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最新更新日:2024/08/23 |
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わり算【3年生】
15枚の色紙を「3人に同じ数ずつ分けると1人分は何枚になるか」「1人3枚ずつ分けると、何人に分けられるだろうか」の問題について、数図ブロックを使いながら計算の工夫を考えました。「どちらも15÷3になるけど、何が違うだろうか」「難しいな」など言いながら、数図ブロックを動かし、「一人分の数」「人数」というところの違いに気づいていました。
![]() ![]() ![]() タイピング【3年生】![]() ![]() リレー【3年生】![]() ![]() ![]() 【3年生】虫眼鏡をつかって
理科の学習の様子です。
虫眼鏡の使い方を学び、実際に生き物を見てみました。 細かなところまでじっくり観察できましたね。 ![]() ![]() 【3年生】第一回 授業参観![]() ![]() 音読発表会【3年生】
今日は、音読発表会の本番でした。グループごとに音読の工夫を考えて発表しました。役割を工夫したり、音の言い方を工夫したり、おうちに人の前で緊張しながらも上手に発表していました。お足元の悪い中、お越しくださり、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 「ローマ字」の学習【3年生】
少しずつローマ字の学習を進めています。書き方を学んでから丁寧に書いたり、タイピングで練習しながら覚えたりと楽しんで学習を進めています。
![]() ![]() なかよく分けよう【3年生】
12個のクッキーを3人で上手に分けるにはどうしたらいいだろうということを数図ブロックを使って考えました。「順番に置いたらいいと思う」「3人に分けるから倍数で考えたらいいと思う」とたくさん考えながら数図ブロックを動かしていました。ここからはわり算の学習を進めていきます。またおうちでも声掛け等よろしくお願いします。
![]() ![]() きつつきの商売【3年生】
明日の音読発表会に向けてグループごとに音読の工夫を考えて、練習をしました。教科書に線を引いたり、どのように読むかしるしを書き込んで工夫のポイントを考え、どのグループも上手に練習していました。明日の授業参観で緊張しながらも頑張って発表してほしいと思います。
![]() ![]() ![]() わり算
算数科の学習の様子です。
同じ数ずつ分ける方法や式について考えています。 実際に操作して確かめるのもおもしろいですね。 ![]() ![]() ![]() |
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