太陽の光【3年生】

　今日の学習では、日光をかがみではね返して的あてゲームをしました。的あてゲームをしながら疑問に思ったことや気づいたことを学習問題に繋げていき、予想を考えました。

【３年生】食べ物のひみつ、教えます２

清書をしてから，段落に合う絵をそえて仕上げていきます。
絵の挿絵や写真を参考に，丁寧に描く姿が見られます。

【３年生】食べ物のひみつ、教えます１

国語科の学習の様子です。
構成を考え，段落ごとに文章をまとめています。
くふうの難易度や，身近さの順など，各々で段落の並べ方を考えるようにしています。

ALPHABET【3年生】

　今日の外国語活動の時間は、ALPHABETの材料集めに探しに行きました。形がALPHABETに見えるものを写真にとってクイズを作り、クイズ大会をするために材料集めを進めています。いろいろなところを探して見つけていて、おもしろいクイズ大会になりそうです。

【３年生】図書委員さんの読み聞かせ

図書委員会のお友だちが各学級に本の読み聞かせにきてくれました。

おだやかな読み口調のおかげで，ゆったりとしたすてきな時間を過ごすことができました。

【３年生】食べ物のひみつ教えます

国語科の学習の様子です。

いろいろな食材の本を読んで，分かったことを文章にまとめています。

毛筆の学習【3年生】

　今日は毛筆で「つり」という字を書きました。今回は初めてひらがなを書き、漢字の時よりもひらがなの丸みを意識をして書きました。二文字のバランスにも気を付けながら書き、小筆で自分の名前も書きました。一画一画気持ちを落ち着けて、姿勢を正して丁寧に書きました。

【３年生】はばとび

体育の学習の様子です。
鉄棒運動と並行して，幅跳びの学習を始めました。
両足着地をすることと，記録を正確に測ることが直近のめあてです。

班で意見をまとめよう【3年生】

　国語科では「班で意見をまとめよう」という学習で話し合いを進めてきました。テーマを決めて自分の意見を整理し、話し合いを進めました。今までの話し合いと違い、司会、記録、時間と役割を決めて、自分の役割を考えながら話し合いを進め、話し合いが終わった後はよかったところを褒め合いました。

【３年生】地面の様子と太陽

理科の学習の様子です。
日なたと日陰のちがいを，実際に触れながら考えました。
より具体的に比較できるよう，観察の計画を立てていきたいと思います。