【三年生】書写「毛筆の学習がはじまるよ」

はじめての毛筆。鉛筆とはちがって，とっても柔らかい筆に興味津々の子どもたち。筆を立てて，「すーっ」と言いながら，まずは力強い線を引きます。「はやく筆でいろんな字を書きたい！！」とやる気いっぱいでした。

【三年生】音楽科「リコーダーとなかよし」

リコーダーの星からやってきた笛星人からのお手紙を読んで，楽しく学習を進めています。持ち方や音の出し方を確認し，「シ」の音を練習中。初めてとは思えないくらい，きれいな音が出ていました♪

さぁ，ふいてみよう

笛星人くんからの手紙をうけて，
いよいよ実際にふいてみます。
自由の女神ポーズでリコーダーを右手でもち，左手で穴をふさぐ指を確認します。
「シ」の音をリズムに合わせてふきました。
ふきこむ息の量に気を付けると，優しく，きれいな音が出ました。

初めてのリコーダー

初めてのリコーダーの学習。
なんと，笛星人くんから，みんなに向けてお手紙が届きました。
みんなとの学習を楽しみにしていること，
リコーダーを長く使っていくために大切なことなどが書かれていました。

たんけん発見わたしたちのまち岩倉

総合的な学習の時間に身近な自然を見つけることを目的に岩倉南公園に行きました。南公園では，お気に入りの「木」を見つけ観察，スケッチを行いました。1年間を通して，四季のうつりかわりごとに観察していこうと思います。

３年生総合

「わたしたちのまち　いわくら」
これから南公園に出かけます。
２年生の生活科の学習で公園について調べたことを思い出して出発です。

３年総合

今日は，地域の方を先生としてお招きして，公園の自然をテーマに教えていただきました。

３年総合

公園に植えられている樹木の話題から，自分のお気に入りの木を選びスケッチする活動をしました。

３年総合

自分が選んだ木をこれから一年かけて継続観察をすることにしました。

３年総合

子どもたちは，自分の選んだ木（マイツリー）を丁寧に観察しています。