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最新更新日:2024/06/08 |
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【2年生】あったらいいな,こんなもの![]() ![]() ![]() 【2年生】 せいりせいとん![]() ![]() 一人一人が意識して整理整頓できているときもあれば,このように誰かがやってくれている場合もあります。何も言わずとも,みんなのために行動できる人は素敵だなあと感じた瞬間でした。「ありがとう。」の言葉を大切にしたいですね。 【2年生】 1学期終業式
今日は1学期終業式でした。1時間目は,教室で終業式をしました。いつもとは違い,慣れない形でしたがみんな,校長先生のお話をテレビ画面を通してしっかりと聞くことができました。
明日から3週間の夏休みに入ります。安全に気をつけて,過ごしてほしいなと思います。手洗いうがいもしっかりとしてくださいね。また,8月24日に元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。よい夏休みをお過ごしください。 ![]() 【2年生】 国語「おはなしのとびら」![]() ![]() ![]() 国語科でスイミーの学習で学んだことを生かして,「おはなしのとびら」をつくりました。「おはなしのとびら」とは,登場人物のしたことや言ったことを中心にあらすじの大体をとらえて,大好きな登場人物を見つけ,どんなところが好きなのか自分の言葉で書き表していくというものです。 子どもたちは並行読書として,レオレオニさんの作品をたくさん読み,お気に入りの本が見つかったようです。今日は,交流をして,友だちの「おはなしのとびら」を開いてみました。友だちのとびらを開いて,自分が選んだ本のほかにもお気に入りの本が見つかった子どももいました。絵本を教室に持ってくると「読みたい!」と本を手に取る姿がみられて嬉しかったです。これからも様々な文学作品に触れて,物語の楽しさを味わってほしいと思います。 2年生「長さしらべ」算数
ものさしを使って,教室の中にあるいろいろなものの長さを,ものさしを縦にしたり,横にしたりしながら計ったよ。
![]() ![]() ![]() 【2年生】 いろいろなものの長さをはかろう
10cmの感覚がだんだん身についてきた子どもたちです。今日は,その感覚をいかして,いろいろなものの長さを予想して測ってみました。調べれば調べるほど,長さの感覚が豊かになっていく子どもたちです。
![]() ![]() ![]() 【2年生】算数科 10cmってどのくらい?![]() ![]() 10cmってどのくらい?自分が10cmだと思うテープをつくりました。友だちと長さをくらべて人それぞれだということに気づき,実際に図って,だれが10cmに近いのか並べてみました。ぴったり賞の子もいてびっくりしました。 【2年生】ひみつのたまごから・・・![]() ![]() ![]() 2年生図画工作「ひみつのたまご」
教科書の参考作品などを見ながら,どのようなたまごがあったら面白いか想像し,たまごをつくりました。そして、たまごから生まれるものについて想像を広げ,たまごの割れ
方や飛び出し方なども考えて表そうと工夫しています。 ![]() ![]() 2年生「英語活動」
ALTの先生をお迎えして,2年生になって初めての学習をしました。
数を数えたり,果物や動物の名前を発音したりしました。また,「Hello, how are you?」の歌に合わせて発音したり、 キーワードゲーム(言葉の中からキーワードを一つ決め,ALTの先生が順番に言葉を言っていく中でキーワードを言ったときに、二人の間に置いた消しゴムをとる)を楽しんだりしました。 ![]() ![]() |
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