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最新更新日:2024/06/21 |
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【1年生】 生活科 芽の観察![]() ![]() ![]() いくつといくつ?
算数の時間に,数がいくといくつに分けられるか学習しました。
椅子取りゲームをしたり,サイコロを使ったりしたので,子どもたちはゲームのように楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() おってたてたランド
図画工作の学習の時間に,紙を折って立て,建物や自分の好きなものを作りました。
大きな画用紙を渡しただけで子どもたちからは歓声が! 半分は建物,半分は自分の好きなものを作りました。 画用紙を大きなまま使う子もいれば,小さく切っていくつも作る子,何か作ろうとちょきちょきしている間に小さくなってしまった子など,完成した作品はいろいろでしたが,みんなとても楽しそうにしていました。 みんなの作ったものを合わせて「おってたてたランド」をつくると,子どもたちは大喜びしていました。 湖や山,道などに見立てた画用紙の周りに作品をどんどん並べていきました。 自分たちの作ったランドにきゃっきゃと喜ぶ子どもたちがとってもかわいらしかったです。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 公園探検2・4組
2回目の公園探検へ行きました。今回は「岩倉南公園」です。前回より少し遠かったですが,とても広くて,たくさんの春が見つかりました。ベンチの下には日陰で休んでいるかたつむりがいました。
![]() ![]() ![]() 【1年生】 体育 用具遊び![]() ![]() 【1年生】公園探検2・4組![]() ![]() 図書館の使い方
司書の高田先生に図書館の使い方を教えていただきました。
本の分類についてや本の探し方,片付け方など子どもたちは一生懸命聞いていました。 本も借りられるようになって大喜びの子どもたち。 たくさんの本を読み,様々な考え方や素敵な挿絵,たくさんの出会いができるといいですね。 ![]() ![]() 朝顔の種の観察
2年生にもらった朝顔の種をじっくり観察して,プリントにかきました。
目,耳,鼻,手,心を使って,よーく観察しました。 色は? さわりごこちは? 形は? 子どもたちはいろいろなものに例えて教えてくれました。 朝顔の種を植えて,毎朝欠かさず水やり中です。 早く芽が出ないかな? ![]() ![]() 【1年生】あさがおのたねをうえました。
今週あさがおの種を植えました。みんな,気を付けることをしっかりと聞いて,取り組んでいます。自分の植木鉢にドキドキしながら土のベッドをつくり,種まきする姿がとても可愛かったです。これから朝休みに水やりをします。早く芽が出てほしいですね。余った種を持ち帰ったので,おうちでもぜひ育ててみてください!
![]() ![]() 【1年生】さんすうテスト![]() |
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