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最新更新日:2024/06/14 |
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1年専門科目「表現基礎1」 ドローイング 触れて観察する、色で描く![]() ![]() 今回は「観察からイメージを広げ、五感で感じて描く色彩表現」というテーマで、ドラゴンフルーツとハナビラタケの観察からスタートし、テクスチャ表現を活かしモチーフと言葉から自由に発想し、豊かに色彩表現することに取り組みました。 課題に取り組む途中で、ペアワークも取り入れ、感じたこと気づいたことを対話しながら深め合う活動も組み込みました。 生徒は伸び伸びと豊かに色彩表現をしていました。 |
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