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最新更新日:2024/08/26 |
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普通科目の授業 学び合い ICT機器活用![]() 授業kaizenn 改革の方向性として、主体的、対話的、深い学びが重要なポイントであり、教師側からの一方的な「解説」というスタイルの授業からの転換を進めています。 また、教室モニターテレビは多くの授業で使われており、タブレットiPadの活用場面も多様になってきています。 写真上 数学A グループでの教え合い、学び合い 教室モニターTV、黒板併用 下 世界史 近代史の単元で「オリンピック」をテーマに調査・発表 タブレットiPadで調査・まとめ・発表 ![]() |
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