With Smiling no.63

理科の学習では、生物どうしのつながりの学習を行っています。

この学習では、５年生のころに学習をした顕微鏡を使用して，池や川で見られる小さな生物の観察を行ったり、生物どうしのつながりを調べています。

今日は「生物どうしは食べ物を通して、どのようにつながり合っているのだろうか。」という学習問題のもと、食べ物のもとをたどる学習を行いました。

カレーライスって米やジャガイモ、牛肉などの材料からできているから、植物を食べていることになる。牛肉は牛、だから動物を食べている、牛も牧草という植物を食べている・・・
といったつながりから、「食べる・食べられる」の関係でつながっていることを押さえました。

そしてこのような生物どうしのひとつながりを食物連鎖ということを学びました。
聞き覚えのある言葉ですが、言葉の意味もしっかりと理解することが大切です。

１学期の理科の学習もまとめに入ってきています。
頑張ってほしいと思います！

今週もあと一日です。明日も元気に来てくださいね。

With Smiling no.62

今日は卒業アルバムの写真撮影がありました。

個人写真や委員会活動など、いろいろな写真を撮りました。

個人写真の撮影はとても緊張している様子が見られましたが、にこっと白い歯を見せて笑うととても良い写真がとれたと思います。

それぞれのクラスでも、普段の様子の写真を撮りました。
授業の様子、友達と交流している様子などなど・・・

卒業アルバムを見るのがとても楽しみになりましたね。

今日もよく頑張りました！また明日♪

With Smiling no.61

国語ではインターネットでニュースを読もうの学習をしています。

この学習では、ニュースサイトと新聞の違いを知り、ニュースサイトの読み方を学習します。

教科書の内容だけでなく、ヤフーなどのサイトを使用しながらトップページ・検索窓などを確認しました。

自分が知りたいことを知るためのツールでなく、国内の流行のニュースなども一目で分かるように作られていることなどに気が付きました。

上手に活用して、新聞ならではの良さ・ニュースサイトならではの良さを生かしながら生活に取り入れてほしいと思います。

また今日は少し空きの時間があったので、みんなで陵ヶ岡小学校のホームページを検索し、見てみました。

修学旅行中にたくさん挙げられていた記事などを楽しそうに見る様子が微笑ましかったです。

今日もじめじめとした一日でしたが、よく頑張っていました。

今日もsmileありがとう！明日は卒業アルバムの写真撮影があります！
髪型・服装を整えてきてくださいね！(*^-^*)

With Smiling no.60

今日も元気いっぱいの子どもたちに会えることができ、嬉しく思います。

昨日のおやじの会主催の流しそうめんに参加している子も多く、「そうめん美味しかったですよー！」という声がたくさん聞こえました。

今日は１年生のところへお助けです。
タブレットを使用して、チームスをひらき、学校アンケートに答えました。

また、ロイロノートの方法も優しく教えていました。
写真の撮り方、提出の仕方、画像の並べ方などなど、６年生が丁寧に説明すると１年生はきらきらとした表情でタブレットを触っていました。

身近なお兄さん・お姉さんとして、これからもいろいろと教えてあげてほしいと思います。

明日は水泳があります。水泳チェックカードの印をよろしくお願いいたします。

With Smiling no.59

　朝から気温が高い1日でした。

　1週間の最後の学習は，水泳学習！

　暑い分，気持ちよく入ることができました。

　今日の水泳学習では，自分がどこまで泳げるかの記録をはかりました。

　今までの記録より少しでも遠くまで泳げるよう頑張りましたね。

　思ったより泳げた子も難しかった子も最後まで泳ごうとする姿が見られました。

　来週は3回も入る予定です。晴れますように！

　1週間よく頑張りました。来週も元気に来てくださいね。

　今週もありがとう！

With Smiling no.58

　理科の学習で，顕微鏡を扱いました。

　ヒトや動物の体を学習する中で，学校の池にいる小さな生き物を観察しました。

　顕微鏡の使い方を確認した後，覗いてみます。

　見たことない生き物や直接ではよく見えないものもよく見えますね。

　水中にいる生きものたちを発見できると，みんなで大喜び！

　班で活動して，他の班の顕微鏡も見合いながら様々な生き物を発見しました。

　教科書の資料だけでなく，実際に見られると面白いですね。

　明日は6時間目に水泳学習があります。

　水泳の用意とチェックカードを忘れず持ってきてください♪

With Smiling no.57

今日はとても暑い一日になりました。

熱中症対策をしようと子どもたちとも話し、水分補給や体温調整に努めました。

７月になり、夏休みがどんどん近づいてきています。

日々の学習の中で友だち同士での活発な話し合いを大切にしています。

自分の考えを言語化し、それを目の前の相手に伝えることでより学びが深まることができます。

友だちとの対話も楽しみながら行う様子がとても素敵です。

国語科では「私と本」の単元でブックトークを行いました。

テーマに沿っていくつかの本を読み、それの魅力や自身が考えたこと等を伝え合います。

集中してよく頑張っています。

明日は町別子ども会になっています。
６年生、明日も活躍楽しみにしています！

今日も笑顔をありがとう♪

With Smiling no.56

　今日はみんなが楽しみにしていた調理実習を3・4時間目に行いました。

　作る献立は「いろどり炒め」。

　野菜とハムを切って炒め，作ります。

　学年の７つの班に分かれ，協力して取り組みました。

　教室の授業で確認した作り方や用具の使い方をもう一度確認してから，実践！

　使ったお皿やまな板を洗う子，慎重に材料を切る子，こぼさないよう気を付けて炒める子，周りをみて声をかける子。

　一人一人が協力して作る意識を持ち，楽しみながら作っていたのがよかったです。

　実際に作ってみて，野菜を切るときの種類による違いや火の通り方などわかったことがたくさんありましたね。

　和気あいあいとした雰囲気で活動できたことが良かったです！

　おいしくみんなでいただけましたね♪

　明日はクラブ活動があります。元気に登校してくださいね！

With Smiling no.55

　今日から7月がスタートです！

　朝から雨が降る中で，集団登校のリーダーとして引っ張る6年生の姿がありました。

　今日は，昼休みの時間からかがやきグループで活動する七夕集会を行いました。

　各グループで笹に短冊を飾ったり，リーダーとプレリーダーが決めた遊びをみんなで楽しんだりしました。

　1年生への声掛け，みんなをまとめながら進める力に成長を感じられる6年生たち。

　「みんなで楽しむために」という気持ちを持って進めることができていましたね。

　教室で感想を聞いてみると，楽しかったり進行が難しかったりといろいろな声も聞こえてきました。

　つぎのかがやきグループでの活動も楽しみですね！

　明日は楽しみにしている調理実習です♪　持ち物を確認して，学校にきてくださいね！

With Smiling no.54

音楽の学習ではラバーズコンチェルトの合奏に挑戦中です。

楽器の音色の特徴を生かし、まずはリコーダーを使って音色を奏でています。

ミュージックデイを経て、一人ひとりのリコーダーの指使いが上手になったように思います。

音楽の専科の先生にグループに分かれて合奏をするといわれたとき、とても嬉しそうでした。
主旋律、副旋律、和音、低音それぞれが音色を奏でて心地の良い演奏をしてくれることを楽しみにしています。

今日は朝から雨が降り、水泳学習ができませんでした。

６年生も残念そうにはしていましたが、教室でできる活動に切り替えて集中して取り組み、素晴らしかったです。

７月の終わりにお楽しみ会も企画しています。
今週で６月も終わりですが、来月からも子どもたちが元気いっぱいで過ごせるよう日々を楽しく過ごしていきたいと思います！

今週もたくさんの笑顔をありがとう。