新聞を読もう

５年生の国語では今『新聞を読もう』という学習をしています。新聞の工夫について調べるために，一人一つずつ興味を持った記事の内容についてまとめ，友だちと交流しました。スポーツ記事あり事件記事あり，さまざまなジャンルについて調べ，記事の構成の工夫などに気づいていました。

連休を終えて…

緑の中を吹き抜ける風が爽やかな季節になりました。子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。５年生の国語では『名まえつけてよ』という物語を読み込んできました。今日はその学習のまとめとして，二人の関わりとその変化について自分がどう感じてきたかを感想文にしました。一人一人の思いや感じ方の違いが，学習をより深めていくことでしょう。