本を紹介しよう！

　国語科の学習で，ノンフィクションの本の紹介文を書きました。
　紹介文を書いた後，友達のおすすめの本を読んで「夏休み用に借りる本は，これにしよう！」と話している子もいました。

集会

学級ポストに「みんなで遊びたい！」「4組さんと遊びたい！」という意見が入ってから今日まで準備をすすめてきました。招待状・司会・プログラム・遊びの説明を自分たちで用意しました。2学期も自分たちの力で集会を進めていきたいです。

What time is it？

外国語活動では，Unit4の最後の学習をしました。
友だちに，自分の好きな時間を尋ねたり，伝えたりしました。
色々な時間の言い方が言えるようになりました。

パッカー車の秘密を探ろう！

　今日は，京都市環境政策局からゲストティーチャーに来ていただき，パッカー車の秘密をたくさん教えていただきました。パッカー車には，どれくらいごみがのせられるのかや，なぜパッカー車というのかなど，子ども達から出た質問にも答えていただきました。子ども達は「なるほど。」「知らなかった。」とつぶやいていました。

何に見える？

　今日は，雨で水泳学習ができなかったため，ミュージックデイに向けての準備をしました。ミュージックデイでは都道府県の覚え歌を発表する予定なので，今日は都道府県の形から何に見えるかを想像して絵に表しました。
　龍や人の顔，銃など，いろいろなものに見えたようです。

心と音を合わせよう！

　今日の音楽の学習は，体育館で行いました。これまでに「楽しいマーチ」の手拍子を各クラスで練習してきましたが，今日は学年で合わせてみました。
　人数が多くなると音が大きくなり，体育館だと音が響くので，子ども達はいつもと少し違う感じを楽しんでいる様子でした。

小数を１０倍したり１０でわったりすると…？

　算数科の学習で，小数を１０倍した数や１０でわった数について調べました。
　はじめは，どう考えたらいいのかわからなかった子も，整数と同じように，１０倍すると位が１つ上がり，１０でわると位が１つ下がることがわかると，隣の席の人にしっかりと説明をすることができました。

部活動

今日から部活動が始まりました。
みんな6時間目が終わると「早く行きたい！」とそわそわしていました。
初めての部活動の帰りには「楽しかった〜。」と言っていました。次の活動は来週です。次も楽しく過ごせるといいですね。

What time is it？

外国語の学習では，時間の学習をしています。
ポインティングゲームでは，生活を表す言葉に合わせて教科書のイラストをタッチするゲームを行いました。どちらが速くタッチできるか楽しみながらできました。

給食時間に先生クイズ！

　今日の給食時間に，４年生の先生のクイズが出題されました。子ども達は，マスクを外して給食を食べているので声を出すことができません。そのため，手で〇や×をつくってクイズに答えていました。