最新更新日:2024/09/20 | |
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みさきの家1日目 ボーンファイヤー
1日目の締めくくりはボーンファイヤーです。火の神様から3名の火の子らに受け継がれた3つの火(心、協力、大切)は1つになって大きな炎となりみんなを照らしました。ゲームマスターによる楽しいゲームやフォークダンスなどでとっても盛り上がり、これからもみんなと心を一つに協力し、友だちを大切にする心を忘れないと誓いました。
この後反省会。その後就寝となります。全員元気に活動中です。 みさきの家1日目 夕食
今日の夕食は、あずまやでみんな揃っていただきました。メニューは、から揚げ、エビフライ…コーンスープなど。夜の活動に向けてしっかりいただきました。
みさきの家1日目 浦山ラリー
寝具準備の後、午後の活動は「浦山ラリー」です。グループのみんなと協力しながら、みさきの家の広い敷地をクイズに挑戦しながらめぐります。夏のような日差しの中、グループでしっかり協力して、回ることができました。所内では、紫陽花の花がたくさん咲いていて、量が丘のみんなを迎えてくれていました。
みさきの家1日目 入所式
みさきの家に無事到着しお弁当を食べた後、入所式を行いました。真っ青な空、夏みたいな太陽の下で、元気いっぱいに校歌を歌いました。陵ヶ岡小の旗が青空に揚がりました。これから3日間しっかり協力して活動していく決意を発表していました。
現在、オリエンテーションの後、寝具運びをしています。この後所内オリエンテーリングをします。全員元気に活動中です みさきの家1日目みさきの家1日目4年生 保健「育ちゆく体と私」
4年生は,保健学習でいわゆる「第二次性徴」について学びます。
男女の体の変化が自然なことであることや,男女の違いを理解したうえでの思いやりについて学びました。 児童たちは「ぼくは男子だから女子のことは…。」「わたしは女子だから男子のことは…」ということもなく,違いを理解することを大切なこととして受け止めたようです。 4年生 社会「くらしと水」
4年生の社会は,3年生のときの「京都市」から範囲を広げて,「京都府」のことについて学習しています。
わたしたちの便利なくらしに欠かせない社会の仕組みについて学んでいるところです。 現在「くらしと水」というタイトルで,上下水道について学んでいます。 写真は,琵琶湖の水をきれいにするためには,どんな処理をするのかを予想して,実際に試しているところです。 なかなかきれいにならない水をどのようにしてきれいにしているのか,関心が高まったところで,浄水場について調べました。 社会の仕組みや工夫についてこれからも学んでいきます。 4年生 みさきの家にむけて
4年生は,6月3日(日)からの行く「みさきの家 宿泊学習」のための事前準備で大忙しです。
23日(水)には,ボーンファイヤーのリハーサルをしました。 そこでは,「マイムマイム」や「ジェンカ」のフォークダンスの練習もしました。 みさきの家に行くまで,あと1週間ほどです。月曜日からはそのための仕上げの段階に入ります。 4年生 自転車教室
22日(火)に,4年生の自転車教室を行いました。
警察官の方,保護者の方,市内の大学生の方,そして地域の方たちのご協力を得て,行うことができました。ありがとうございました。 自転車は子どもたちが普段使っている車です。しかし,安全のためには,本当にたくさんのことに注意する必要があり,子どもたちはとても大変なことが分かったようです。 また,ジグザグ細かく運転することやゆっくり走らせることもとても難しいという感想を振り返りで話していました。 交通標識についても,大人だけが分かっていればよいというものではない,ということも考えていました。 今回の学習を活かして,安全な自転車運転を心がけてほしいと思います。 |
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