協力して・・・

一年生と過ごす時間も残り２日となりました。
明日から三連休です。
こどもたちはお休みを楽しみにしていながらも，なんだかさみしそうな様子もありました。

残り少しということで，学年での活動を行っています。
以前，学年合同でドッジボールを行いました。

担任からは少し声かけをするだけで，子どもたちがどのようにドッジを行うかなぁと見守っていたところ，ボールを譲りあったり，優しく名前を呼んだりする姿が見られました。

子ども同士の関わりの中で，協力する心が育っていってほしいなと思います。

最近，子どもたちが本当に成長したなと思う機会がたくさんあります。
名札をつける作業も自分でできるようになったり，一回の声かけだけでぴしっとそろったり・・・。残り２日間，頑張りましょう。

そして，給食も残すところ１回になりました！
全員ぺろりんできるかな・・・？

３連休，ゆっくり休んでくださいね。

最後のお誕生日会でした！

今日，５時間目に１年生最後のお誕生日会を行いました。

温かくなってきて，運動場で遊ぶとすぐに汗でびっしょりになりますね。
ですが，１か月ぶりのお誕生日会，そして最後のお誕生日会に子どもたちもとっても嬉しそうでした。

回数を重ねるたび，お誕生日係の司会進行も上達しているように思います。
大きな声で，聴いているみんなに届くように司会をしてくれています，本当に素晴らしいです。

１組の出しものは「かくれおに」２組の出しものは「こおりおに」でした。
走り回る出しものが中心で，みんな「つかれたぁー！」と言いつつも，全力で楽しんでいました。

笑顔がたくさん見られ，嬉しかったです☆彡

１年生として過ごす日も残り３日となりました。
子どもたちも，いよいよ一年生を終わりを実感してきています。

生活科の学習でできるようになったこと・がんばったこと・二年生になってがんばりたいことをそれぞれまとめていますが，本当に頑張った一年だと思います。
早く二年生になりたい！と思う子もいれば，まだクラスのみんなといたい！という思いの子もいます。
みんなが一年生を終われるように，残り３日を大事に過ごしていきたいですね。

明日はキャリアパスポートを書きます。
自分自身を考える機会になれば良いなと思います。

今日もゆっくり休んでくださいね。

本の分類番号って？

今日，図書館で司書の先生に本の返却の仕方について教えていただきました。

いままでの返却の仕方は，パソコンのスキャンを通したら，返却だなに入れるというものでした。もうすぐ２年生・・・！ということで本の返却もレベルアップをしました。

まず，本の背表紙にある番号の説明を受けました。
２，３，４，５など番号は様々。図書館の本は，番号で分類分けをされているということを学びました。

そのあと，作者の名まえを示すカタカナが書かれていることを知り，子どもたちは自分たちが借りた本の背表紙に書かれた番号の謎が解けたかのように，「なるほどぉー！そういうことか！」と理解を深めてるようでした。

実際に一人で返却に挑戦してみました。みんな上手に返却ができていて，素晴らしかったです。

２年生になっても，図書館へ行って色々な本に親しみをもってほしいなと思います。

チューリップの観察！

今日，最後のチューリップの観察を行いました。

前回観察したときよりも，芽がぐんと伸びていて，子どもたちも感動していました。

気温も温かくなり，チューリップが元気に伸びようとしている様子がわかります。
子どもたちの観察の取り方も上達しました。

大きさや触った感じ，色，形など，それぞれで調べ特徴をまとめています。

観察名人が多く嬉しくなります。
そして，早く花が咲いてほしいなという子どもたちの思いも感じられ，嬉しいです。

子どもから「芽の中をのぞくと，つぼみが見えた！」という声が聞こえてきました。
開花ももうすぐ・・・？
新しい１年生の入学式のときごろまでには，咲いていると良いなぁと思います。

最後の観察よくがんばりました。引き続き，お世話を頑張ってくださいね。

残り６日の登校・・・！

１年生として，残り６日の登校になりました。

子どもたちは毎日仲良く過ごしています♪

休み時間，運動場・教室ともに，笑顔がたくさん。
運動場ではボールをつかった当て鬼が流行っているようです。また，教室では昔あそびや６年生がプレゼントしてくれた「りょうがおカルタ」をして過ごしています。

子どもたちも残り６日と聞き，「さみしい〜」という反応。と同時に，進級への期待も高まってるところです。

今日は４月に入学してくる１年生にプレゼントするアサガオの種を準備しました。
自分たちが今の２年生にしてもらったように，１年生に大事に育ててほしいなという思いを込めて，お手紙やアサガオの種を入れる袋を作りました。
渡す日が楽しみですね。

今日もお疲れ様でした。

おにいさん，おねえさんありがとう！

今日はたくさんのおにいさん・おねえさんのかっこいい姿を見ることができました。

子どもたちがずっと楽しみにしていた，６年生を送る会がありました。
頑張って踊ったダンスを見てもらえることに喜びが隠せない様子。

各学年の出し物，子どもたちも楽しんで見ていました。
１年生，「〇〇さんみつけた！」「ここの振りが難しかったんだよな〜」「揃ってる！」など，自分たちの様子を楽しみながら見ました。
２年生から５年生の出し物も，楽しみながらも真剣に見ることができました。

６年生の演奏は，昨日特別に聴かせていただきましたが，中継で聴いても心に染みるものがあるようです。１回目が終わったあと，アンコールで２回目の演奏がありました。２回目のあとも，「もっと聴きたい！」「すごい」との声。中継で見ても，素晴らしい演奏でしたね。

プレゼント渡しでは１年生から４人の子どもが頑張りました。緊張していましたが，６年生のおにいさんに「ご卒業おめでとうございます。」「いままでありがとうございました。」と伝えることができました。子どもたちが一生懸命書いたお手紙はきっと６年生に伝わっていると思います。

会のあと，感想を聴くと６年生にありがとうを伝えたい！という子がたくさんいました。残りの時間，たくさんありがとうを伝えられるといいですね。

１年生の下校のとき，６年生のある男の子が「一年生，ハイタッチ！」と言いながら，たくさんの１年生とハイタッチをしてくれていました。そしてとても笑顔で帰る１年生。素敵な瞬間が見られました。

そして，５時間目の生活の授業では，なんと２年生が１年生の教室にきて２年生として過ごす学校生活のお話をしてくれました。

「２年生で習う漢字で一番難しい漢字はなんですか？」
「分数ってどんな風に書くの？」
「かけ算ってなんですか？」
「体育ではどんなことをしますか？」
「国語ではどんなことを勉強するのですか？」
と１年生から飛び交う質問。優しく丁寧に教えてくれました。

２年生の思い出を楽しく話してくれたので，きっと１年生も新たな学年への期待が増したことかと思います。
２年生，本当にありがとう！


今日は朝からシェイクアウト訓練もありました。
子どもたちには何時から訓練があるのかを伝えませんでした。地震が起きた放送が流れたとき，すばやく自分の身体を守る行動ができていて素晴らしかったです。そして２０１１年３月１１日に起きた地震のことも理解し，真剣に黙祷することができていました。

たくさんの出来事があった一日になりました。
きっと考えたことや思ったことも色々あったかと思います。
子どもたちにとって楽しい一日であったら良いなと思います。

残り７日！１年生みんなで頑張りましょう！

素敵な時間をすごしました・・・！

今日の体育はパスゲームの練習を行いました。
走りながらのパスがかなり上達し，試合に挑戦しました。

パスをするとき優しく投げたり，声をかけあったり，それぞれのチームで協力する姿が見られました。

体育の終わり，急に素敵な出来事が・・・！

６年生の先生が「１年生，よかったら６年生の演奏を見に来ませんか？」と声をかけてくださり，急遽６年生の合奏を見させていただくことになりました。
運動場で体育をしていると，体育館から聞こえてくる素敵な音色が気になって仕方ない１年生たち。
「６年生が招待してくれたよー！」と伝えると大喜びでした。

体育館に行くと，ぴしっと整列して合奏の準備をしている６年生を見て，１年生も少し緊張していました。

合奏がはじまると１年生たちも，真剣に６年生が奏でる音色を聴きいっていました。
かっこいい６年生の姿が見られ，さらに憧れの気もちが強くなったと思います。
６年生，本当にありがとうございました。

新しい一年生をむかえよう！

今日，図工の時間に新しい１年生をむかえるための活動を行いました。

今子どもたちが勉強をしたり，給食を食べたり，遊んだりしている教室は，来年度の１年生たちが使います。

新しい１年生が教室に入ったときに気もちがぱっと明るくなるような掲示物を作成しました。

春夏秋冬・・・それぞれの季節でどんな思い出があるかなと聞くと，子どもたちは色々な思い出をたくさん話してくれました☀

子どもたちに思い出を聞いてみると，プール学習が楽しかった子が多く見られます。
とはいえ，この一年本当に色々な出来事がありましたね。

残り９日。子どもたちが笑顔あふれる毎日を過ごせますように・・・！

今日の給食は卒業祝いの献立「とんかつ」がでました。
子どもたちは大喜び。みんなで美味しくいただきました。

今日もお疲れ様でした♪

ダンス撮影を行いました！

今日，６年生を送る会の出し物のダンス撮影を行いました。

学年で一度練習して以降，各クラスで練習に励み，今日は１年生みんなで頑張りました。

担任が朝から体育館で準備をしていると，子どもたちもなんだかそわそわ。

「先生，緊張するよ〜。」
「セリフ頑張ります！」

朝から，意気込む子どもたちの姿が見られました(*'▽')

本番の撮影中，チャイムが鳴ってしまったり，なかなかセリフがそろわなかったりして，なんと４回も撮り直しを行いました。

ばててしまう子もいましたが，「あと一回がんばろう！」と子どもたち同士で励まし合い，４回目の撮影でばっちりそろうことができました。

頑張った成果が，子どもたちのお腹の具合に現れ・・・？
今日は２時間目からお腹すいたよーという声がたくさんありました。

一生懸命頑張ったので，今日の給食はみんなパクパクと食べ進めていました。

まだ週初めですが，頑張ってくれたこと大変嬉しく思います。

一年生としての登校が明日で残り１０日になりました。
早く２年生になりたい！という子もいれば，さみしいという子もいます。

残り１０日も
あいさつをする
しっかりはなす・きく
たすけあう
一年生で過ごしてほしいです。

今日もお疲れ様でした。

元気いっぱいです！

お休みあけ，元気いっぱいの一年生の姿が見られました。

朝くると，教室の前で育てているヒヤシンスの花が咲いていました。
まるで，子どもたちの登校を植物も心待ちにしていたかのように，美しく咲いてくれました。

ヒヤシンスの花びらを初めて見た子は，不思議な形に驚いていました。
と同時に，「チューリップはいつ咲くかなぁ」と自分たちが育てている植物のことも気にかけていました。
今年は寒い日が続いているので，チューリップが咲くのは，みんなが２年生になってから咲くのではないかなぁ・・・と予想しています。大事に育ててほしいなと思います。

国語「これは，なんでしょう」のまとめとして，学校にあるもののクイズ大会を行いました。

「まるいかたちをしています。これはなんでしょう。」
「時計です。」
「ちがいます。」
「えぇーー！」

子どもたちのやり取りを後ろから見ていると，本当に楽しそうです。簡単な問題にならないよう，問題の順番をよく考えてクイズを考えることができていました。
笑顔いっぱいの子どもたちが見られ，嬉しく思いました。

明日は６年生を送る会の出し物の撮影を行います。
休み時間に何度も何度も練習している子たちもいます。一年生全員で協力して，ぴしっと格好よく揃うといいですね♪応援しています。明日頑張りましょう！

今日もお疲れ様でした。