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最新更新日:2024/06/26 |
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フラワーアレンジメントに取り組みました!![]() ![]() ![]() 講師の先生から、本日生けるお花(若松、梅、葉牡丹、千両、デンファレ、バラ、ガーベラ、スイトピー、赤ドラセナ)の紹介をしていただきました。そして、一つ一つの行程を説明していただくと共に、お手本を見せていただきながら、お正月用のフラワーアレンジメントに取り組みました。夜間部のみなさんも、昼間部の生徒たちも、とても熱心にそして楽しそうに取り組んでいました。みなさん、先生の指示を良く聞き、手際よくできましたので、予定の時間よりも速く終了することができました。 担当の先生が残りの時間を有効に活用して、夜間部の代表生徒のみなさんに、本日の感想を聞きました。「お正月に向けて素敵なお花を生けることができました。ありがとうございました。」「丁寧におしえていただいてありがとうございました。」「フラワーアレンジメントを6回経験したが、毎年、とても楽しみにしていました。ありがとうございました。」「初めてフラワーアレンジメントを経験しました。とても良い体験ができました。来年も再来年も頑張ってやりたいと思います。」などを感想が述べられました。 それを受けて、講師の先生からも、「みなさんと毎年フラワーアレンジメントに取り組めることを楽しみしています。また、来年もよろしくお願いします。」と返答をいただきました。 昼間部がクレープづくりに取り組みました!![]() 第1期に取り組んだ時は、新しい仲間を迎えたところで、少々ぎこちない雰囲気もありました。第2期の前半に取り組んだ時は、仲間づくりが進んでいて、第1期よりもよく協力できていました。本日は、実りの第2期を終えるにあたって、集団が本当によくまとまってきました。お互いのことを考えた言動が随所に見られ、とても気持ちよく活動していました。これまでの仲間づくりの成果を見た思いがしました。集団の質的向上をとても嬉しく思いました。 昼間部と夜間部3・4組が家庭科の時間にお雑煮をつくりました!![]() ![]() ![]() (1)「だしをとる」 ・こんぶをつけたまま10分間強火あるいは 中火で煮る。 ・こぶを取り出して、かつおを入れて中火で 3分間煮る。 ・ざるでこす。 (2)「にんじん、だいこん、ごぼうを切る」 ごぼうは、ささがき切り (3)「白みそ、または、しょうゆ・塩で味付けする」 (4)「おもちを煮る」 (5)「盛りつけて、いただきます」 夜間部のみなさんは、流石に手際がよく、早くに出来上がりました。昼間部のみなさんは教員やボランティアの補助を受けながら頑張って取り組んでいました。出来上がった「白みそのお雑煮」と「しょうゆ・塩のお雑煮」の両方を食べ比べました。自分たちで作ったお雑煮は格別美味しく、みなさん味わっていただき、完食しました。昼間部と夜間部の交流に加え、日本と韓国・朝鮮や中国の食文化について交流するよい機会になりました。 昼・夜間部合同 校内一斉清掃を実施しました!![]() ![]() ![]() ◎夜間部1・2組と昼間部1年生は、階段や廊下の 掃き掃除を担当しました。 ◎夜間部3組と昼間部2年生は、被服室の掃き掃除 と拭き掃除を担当しました。 ◎夜間部4組と昼間部3年生は、美術室の掃き掃除 と拭き掃除を担当しました。 みなさんの協力のもと、とてもきれいになりました。これで、気持ちよく新年を迎えることができます。みなさん、ありがとうございました。 夜間部が2017年の目標を考えました!![]() ![]() ![]() その後、みなさんで、私の「2017年の目標」を考えました。来年の干支のとりの形をした用紙に、それぞれの目標を記入していきました。「日本語の勉強を頑張りたいです。」「休まずに学校に来ます。」「ひらがなを完ぺきに覚える。漢字も少しずつ覚えていく。」「2017年は元気になって、勉強を頑張って、日本語が上手になりたいです。」「来年は元気で、パソコンも習いたいし、漢字もうまく書けるようになりたいです。」などの目標が立てられました。その他の方々の目標も含めて、廊下に掲示しています。2017年がみなさんにとってよい年になりますように! 昼間部が薬物乱用防止教室を実施しました!![]() ![]() ![]() 次に、たばこを吸っている人と吸っていない人の肺の写真を見比べて、たばこが体に及ぼす影響について学びました。特に女性の喫煙について、妊娠・出産と関連づけて学びました。健康食品などによる健康被害についてもわかりやすく説明していただきました。 最後に、「危険ドラッグ」「シンナー」「大麻」などの薬物乱用は、脳を破壊するという恐ろしさや自分の意思ではやめられない依存性の恐ろしさについて説明していただきました。「最大の対策は、始めないことです。」とお話されました。 お薬に頼る前に、「規則正しい生活」「栄養のバランスのとれた食生活」「適度な運動」を心がけいきましょうと話を締めくくられました。 夜間部生徒募集案内ポスターを掲示しました!![]() 夜間部生徒募集案内 下京中学校2年生代表生徒が夜間部の見学に来られました!![]() ![]() ![]() 1組は英語の授業で、デジタル教科書を使って、英語の挨拶の練習を夜間部のみなさんと中学生が交互に行い交流しました。 2組は日本語の授業で、おせち料理などを題材にした手作り教材を基に学習している姿を参観してもらいました。 3組は国語の授業で、「口の体操」「年賀状ペン習字」「つまる音『っ』」「漢字の練習」という流れでした。「つまる音『っ』」の学習では、中学生と夜間部のみなさんとで、発音の練習を行っていました。 4組は数学の授業で、正方形や長方形、また、平行四辺形やひし形などに対角線を引く練習を、中学生に手伝ってもらいながら行っていました。 60・70歳代の夜間部のみなさんが、熱心にしかも楽しそうに学んでおられる姿を見て、また、一緒に学んでみて、下京中学校2年代表生徒のみなさんは、日頃の「自らの学び」を振り返っていたようです。 本校には「人はなぜ学ぶか」という「学びが原点」があります。それは「自らを高めたい」「より良く生きたい」という願望から、必然として出てくる姿です。人権学習の中で、様々な事情(戦争・貧困・差別など)によって、学齢期に学ぶ権利を奪われていた夜間部の方々が、今、学びを取り戻して、学べる喜びを感じながら真摯に誠実に学んでおられる姿から、「学びとは何か」を考えてもらえれば幸いです。 昼間部が科学センター学習に取り組みました!![]() ![]() 2限目(14:15〜15:20)は、2つのグループに分かれて、実験室学習に取り組みました。Aグループでは「メダカの目」と題して、メダカが明るい場所や暗い場所で、自らの体の色を変化させる習性があることを実験で確認しました。自らの身を守るための習性であるとのことでした。 Bグループでは「秘伝!コマの秘密」と題して、コマがよく回るためには、円盤の重さ(厚み)や大きさに関係があることを実験で確かめました。また、軸回転しているものの方向などを変えようとしたときに、容易に変えられないことを学びました。 昼間部生徒のみなさんは、興味津々に最後まで実験に取り組み、科学の楽しさや不思議さを体感することができ、有意義な学習となりました。お世話になりまた科学センターの先生方、本当に有り難うございました。 夜間部1・2組が家庭科の時間にお雑煮をつくりました!![]() ![]() ![]() (1)「だしをとる」 ・こんぶをつけたまま10分間強火あるいは 中火で煮る。 ・こぶを取り出して、かつおを入れて中火で 3分間煮る。 ・ざるでこす。 (2)「にんじん、だいこん、ごぼうを切る」 ごぼうは、ささがき切り (3)「白みそ、または、しょうゆ・塩で味付けする」 (4)「おもちを煮る」 (5)「盛りつけて、いただきます」 みなさん、とても手際がよく早くに出来上がりました。補助で入っている教職員にも振る舞われ、みなさん美味しくいただきました。韓国・朝鮮籍や中国籍の方々に、日本の食文化を知っていただく共に、それぞれの国の食文化について交流するよい機会になりました。 |
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