♪５年生 外国語科「Hello, friends!」〜文字の形や名前〜

　文字の形や名前に慣れ親しみました。

♪６年生 道徳「男女ともしんらいして」〜言葉のおくりもの〜

　教材「言葉のおくりもの」を読んで話し合いました。

♪６年生 図画工作「墨と水から広がる世界」〜墨の効果〜

　墨の効果を活かして自分の思いを表しました。

６年 クラブ活動

　それぞれのクラブ活動でもよい経験ができていますね！６年生として、しっかり下級生を引っ張ってください。

６年 理科「植物のつくりとはたらき」

　７色のバラははどのようにして作られているのだろうか。植物のつくりとはたらきを考えると謎がわかってきそうですね…。実物を見てみたい！

６年 チャレンジタイム

　単位量あたりの計算を苦手とする子どもが多いなと感じます。問題文を読み、何を求める必要があるのか図を使ったりして考えていきましょう。たくさんの問題に触れることで見えることがあります！

６年 国語「デジタル機器と私たち」

　読み手に思いを伝えるためにはどんな構成で書けるとよいのか。自分たちで読み返しながら提案文を作っていきましょう！

♪５年生 国語「ひみつの言葉を引き出そう」〜〜

　気持ちや様子を表す言葉を、一人一つずつ書き、グループの中で交換し、「ひみつの言葉」を引き出す会話をしました。

♪６年生 国語「漢字の形と音・意味」〜漢字クイズをしよう〜

　同じ部分をもつ漢字を集めて漢字クイズをしました。

６年 体育「水泳学習」

　天候が回復し、２回目の水泳学習を行うことができました。昨年の感覚を少しずつ取り戻しているように感じます。また、お互いにアドバイスを送り合う姿もあり素敵でした！