５年：『家庭 ミシンにトライ！』

エプロンづくりに入りました。

一つ一つわくわくしながら作業をする様子が
伝わってきました。

完成が楽しみです。

５年：『算数 速さ』

速さや道のりの求め方の学習をしています。

３０分を◯時間に直すなら・・・？
と全体で意見を出し合うことができました。

ペア学習があまりできない分，
全体交流を通して，たくさんの意見を
出し合っていきたいです。

５年：『国語 大造じいさんとガン』

椋鳩十さんの心情描写について考えました。

色の変化に注目して考えることができました。

５年：『図工展鑑賞』

図工展へ鑑賞に行きました。
他学年の作品を見て，感想を書きました。

コロナ対策で，友達とよさを話し合いながら
とはいきませんでしたが
それぞれの作品のよさをしっかりと
感じることができました。

５年：『体育 走り幅跳び』

走り幅跳びの学習をしています。

記録を伸ばすために一生懸命頑張っています。

５年：『音楽』

新型コロナウイルス感染拡大防止のため
歌唱の代わりに手拍子で音楽を楽しんでいます。

歌いたくてうずうずしている様子でした。

５年：『家庭 ミシンにトライ！』

一生懸命練習しています。

待っている人も遠くから見学しています。

感染防止対策をして，できるだけたくさんの学習をしていきたいです。

５年：『ジョイントプログラム』

５年生では，本日に算数，理科
明日に社会，国語のジョイントプログラムに
取り組んでいます。

一生懸命練習問題に取り組んだ成果が出せるように
本番も体調を整えて頑張っています。

明日も頑張りましょう。

５年：『理科 電磁石の性質』

電磁石の性質について学習をしています。

５０回巻きコイルをつくったり
回路をつくったり・・・手慣れた様子です。

片付けまでとてもスムーズに行うことができました。
６年生に向けて，全ての行動が早くなっていくように頑張っていきたいです。

５年：『道徳 ながらって・・・』

何かをしながら，別のことをする危険性についての学習をしました。

『人に迷惑をかけてしまうかもしれない』と再認識することができました。