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最新更新日:2024/06/21 |
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5年:『国語1』![]() ![]() ![]() 話し合おうとのもと 各段落の構成と概要をとらえました。 5年:『漢字テスト』![]() 何をしているかと思えば 書いた 新出漢字に マーカーを引いて 確認していました。 5年:『学習発表会を終えて』![]() おもいおもいの言葉を書きました。 5年:『就学時健康診断に向けて』![]() 耳鼻科 歯科 眼科 内科 等々 来年度の1年生の健康診断を 支えます。 5年:『音楽7』![]() 1時間で合奏に挑む姿勢が高まるのが担任が見ていても まざまざと伝わる時間となりました。 5年:『音楽6』![]() この後指揮者と一緒に 打楽器をたたく部分を増やす相談をしていました。 5年:『音楽5』![]() ひたむきにもくもくとがんばっていました。 5年:『音楽4』![]() お互いの音を聞きあって 確認していました。 5年:『音楽3』![]() 鉄琴 パートの練習風景です。 5年:『音楽2』![]() |
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