５年生 日曜参観の様子

道徳『他の人とのかかわり』
誰に対しても、思いやりを持ってかかわることについて考えます。

５年生 社会 調べ学習

社会の学習で調べたことを
みんなに伝えました。

重要なことを友達がしっかり理解できるよう
図を使ったり，補足説明をしたりして

わかりやすく説明することができました。

５年生 図書館オリエンテーリング

５時間目に図書支援員さんに
図書館の使い方や
おすすめの本を
教えていただきました。

子どもたちは真剣にお話を
聞いていました。

５年生 家庭科 ひと針に心をこめて

裁縫用具クイズから
裁縫用具の確認をしました。

その後
玉止め　玉結びに取り組んでいました。

針と糸に向き合う姿
初々しかったです☆

５年生 国語科 筆者の考えの進め方を とらえ，自分の考えを発表しよう。

文章の書き方から，

筆者の論の進め方の工夫を見付けていました。

５年生 学級活動

自動販売機が
学校に必要か不必要かとの議題で
話し合いを行いました。

どちらの意見も話し合う中で

どちらの考えからもそれぞれ

お金の大切さ

自分で考え，行動することの大切さに

せまる発言がみられていました。

５年生 音楽科 ゆたかな歌声をひびかせよう

音程やリズムに気をつけて

自然で無理のない歌い方を意識しながら歌っていました。

5年生 給食・休み時間の様子

今日はＡＬＴの先生と一緒に
給食を食べたり，遊んだりしました。

子どもたちはバーガー先生に質問したり，
遊んだり，とても楽しそうでした。

また学校に来て下さる日が待ち遠しいですね。

5年生 漢字テスト

一文字一画を意識しながら

取り組む姿

素敵です♪

５年生 国語 見立てる

筆者の考えを要約して
まとめました。

学習の中で，長い文章を
まとめる力がついてきました。