５年生 サマースクール2日目

それぞれ，別々の方向を向いてはいますが…

自分を高めたいという方向性は一緒です。

７５分間

すがすがしい緊張感のもと

集中して取り組む姿勢には感心します。

５年生 サマースクール

担任が教室に入ると

しっとりとした雰囲気で

各自のめあてのもと

学習を進めていました。

５年生 社会科 米づくりのさかんな地域

　夏休み前の最後のテストです。

真剣な眼差しやっぱり素敵です。

５年生 朝会発表

全校児童の前で
山の家の活動について
しっかり伝えることができました。

「来年に向けて山の家の活動がわかってよかった」
「７Ｍもある壁を登ることができてすごい」
といった感想がありました。

発表後の子どもたちの達成感にあふれた顔が
とてもすてきでした！

５年生 朝会発表に向けて

明日は朝会で山の家の活動についいて
全校のみんなに発表します。

子どもたちがパワーポイントを作り，
言葉を考えました。
１年生にも伝わるように意識して

今まで頑張って準備してきたので
明日が楽しみです！

５年生 社会科 米づくりのさかんな地域

個の学習問題のもと
調べ学習に臨んでいました。

５年生 算数科 合同な図形

合同な図形について

対応する頂点・辺・角について

切り取った図形を重ね合わせて

確認していました。

５年生 社会科 わたしたちの生活と食料生産

日頃自分たちが食べているものがどこから
やってきているのか，スーパーのチラシを使って
調べました。

日本地図に産地ごとにシールをつけて
一生懸命考えていました。

５年生 国語科 カンジー博士の暗号解読

クイズを通して
同じ音の漢字を書き分けるとともに，
５年生までに学習した漢字を読んだり
書いたりすることができるように
問題作りに
いそしんでいました。

５年生 外国語活動 ｌｅｓｓｏｎ４

好きなものを
英語を用いて発音しました！！

元気よく！