５年生 体育科 水泳学習

自分のそれぞれのめあてに向かって
今年度初の水泳学習に臨んでいました。

５年生 ファンタジールーム給食

２９・３０日はファンタジールームでの給食です。

ファンタジールームでの給食をみんな楽しみにしていたようで，
楽しそうに給食を食べていました。

平野先生の出すクイズにも一生懸命取り組んでいました。

５年生 社会科 あたたかい土地のくらし

気候条件から見て
特色のある地域の
人々の生活について関心をもち，
意欲的に調べていました。

５年生 国語科 事実と考えを区別して，活動を報告する文章を書こう

文章全体の構成の効果を考え
目的や意図に応じて
簡単に書いたり
詳しく書いたりしていきます。

５年生 図画工作科 心のもよう

どんな心のもようが見えてくるか。

心の世界広がってきました。

５年生 国語 千年の釘にいどむ

古代の釘のすばらしさについて
図や言葉でまとめました。

最初はどのようにまとめたらよいか
悩んでいましたが，
友達のまとめ方を参考にして
どんどん上手にまとめられるように
なってきています。

５年生 食の指導

毎日食べている食事について

改めて考えるきっかけとなる

学習をすすめていました。

５年生 算数科 小数÷小数

学んだことを生かしながら

一問一問確かめ

臨んでいました。

５年生 外国語活動

ＡＬＴの先生と外国語の学習です。

ゲームをしながら，笑顔いっぱいで楽しんでいました。

次回はどんな授業をしていただけるのか

今から楽しみです。

５年生 国語科 本は友達

“頑張ってるな〜♪”

なんて思いつつ，担任は

集中している様子が伝わる

みなさんの背中を

見ていました。