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最新更新日:2024/06/28 |
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3年 『チャレンジタイム』
チャレンジタイムでは,計算をしたりタブレットを使っての操作をしたりしています。
この時間になると皆,集中して取り組む様子が見られます。 今後も,継続的に取り組んでいき,基礎的・基本的な学力をつけていきたいです。 ![]() ![]() ![]() 3年 『おいしい給食』
4時間目の途中ぐらいから,「お腹すいたー!」という声が聞こえてきます。
子どもたちは,今日も給食の時間が楽しみで,待ちきれない様子でした。 先週の金曜日は「プリプリ中華炒め」,今日は「油淋鶏(ヨウリンジー)」と子どもたちに大人気のおかずで,どちらもあっという間に完食していました。 明日は,「イタリアンスパゲッティ」!!楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 3年:『国語 山小屋で三日間すごすなら』
国語の学習では,「山小屋(無人島)で三日間すごすなら」と題して,食料と水・着替え以外で「グループで5つ何を持っていくか?」というテーマで話し合いをしています。
それぞれ,活動内容や道具について,よく考えて話し合っています。 ソーシャルディスタンスを保っての話し合いになるため,話しにくそうではありますが,付箋や画用紙などを上手に使ってまとめています。 ![]() ![]() ![]() 3年:『体育 80m走』
体育では,80mを走っています。
今週は,80mのタイムを計りました。 50m走の時とは違い,走る距離が少し長くなっているため,初めは途中で失速してしまう子もいましたが,だんだんと最後まで走り切れるようになってきました。 来週も走る練習をして,力強い走りができるよう,頑張っていきたいです。 ![]() ![]() ![]() 3年:『掃除の時間』
掃除の時間の様子です。
3年生みんなで協力して,担当場所の掃除を頑張っています。 毎日,自分たちが使う場所をきれいにして,気持ちよく学習できるようにしていきたいです。 ![]() ![]() 理科「動物のすみか」
今週から,理科の学習では「動物のすみか」の単元に入りました。
昆虫などの動物は,どこで何をしているのか,校庭で動物をさがしました。 予想していたよりも,たくさんの動物がいて驚いていました。 ![]() ![]() ![]() 3年:『植物の観察』![]() ![]() 夏休みが終わり,ヒマワリやホウセンカがどのようになっているのか,観察しに行きました。 ヒマワリは,花がさいた後に種ができ始めていました。また,ホウセンカは花がきれいにさき,実もでき始めていました。 |
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