3年生：『ジョイントプログラム ２』

今日はプレジョイントプログラム後半戦。
理科と国語を受験しました。
今回，テストを受けて終わりではなく，結果をみて，自分の苦手を克服することに生かしてほしいと思います。

3年生：『プレジョイントプログラム』

３年生は今日からプレジョイントプログラムに取り組み始めました。
今まで学習してきた成果を発揮してくれることでしょう。
週末の自主学習では，今までの学習のふりかえりに取り組んできた子も多かったです。
明日は理科・国語科。
しっかりと取り組んでほしいです。

3年生：『国語科：宝島のぼうけん』

国語の学習では一枚の絵を基にお話を作りました。
起承転結に気を付け，読む人たちがわくわくするお話を書くにはどのような点に気を付けて書けばよいのだろうと考え，書き上げました。
今日はいよいよ，みんなが書いたお話を読みあいました。
読んだ後にはふせんに一言コメント。
お互いに楽しく読みあっていました。

３年生：『学活：給食週間』

今週は給食週間です。
３年生では，昔の給食と今の給食の違いを比べ考えました。
今のほうが品数が多いのはなぜと考えた時には，色々な人たちのおかげでおいしゅう給食が食べられていると気づきました。

お家でもお家の方と一緒に今と昔の給食の違いについて，話題にしてみてはいかがでしょうか。

３年生：『理科 じしゃくのふしぎ』

理科では磁石を使用して学習を進めてきました。
どのようなものが磁石には引き付けられるのか，じしゃくのはたらきについて学習しました。
休み時間には，自分たちで磁石をもって砂場へ行き，砂鉄を探している姿を見ました。
これからも磁石に触れていってほしいと思います。

3年生：『図工 いろいろうつして』

図工の学習では「いろいろ　うつして」という題材に入りました。
最初に下絵を描いてます。どの素材を使うのか？何を使えばよい表現ができるのか？考えながら，話し合いながら作成していました。

保護者の皆様
素材の準備をしていただき，ありがとうございました。

３年生：『社会科：昔のくらし』

社会科の学習では京都市の様子やくらしのうつりかわりについて学習してきました。今日はそのまとめとして実際に昔の道具「洗濯板」を使ってくつしたを洗いました。
冷たい水で洗い「つめたーい」という声も聞こえましたが，一生懸命洗っていました。

３年生：『算数 重さの学習』

重さの学習では，実感を伴った学習もしています。
今回は，１ｋｇの重さはどれくらいなのか実際に量ってみました。
砂場の砂を使い，グループで協力して１kgの砂袋を作りました。

３年：『算数 重さ』

算数の学習は重さに入りました。
「ｇ（グラム）」の単位を使って，学習を進めていました。
今日ははかりを使って身の回りの物の重さを調べました。
子どもたちもイキイキと学習していました。

3年：『理科：地面のようすと太陽』

理科の学習では影や太陽について学習しています。
今日は遮光板を使って，太陽の位置について調べました。
時間が経つと太陽が動いていることに子どもたちも体験をもとに気づいていました。