６年生 学活〜水分のとり方〜

　普段から正しく水分はとれているのか。こまめに水分をとることの大切さを学びました。ジュースには思ったより砂糖が入っています。どのように飲むことがいいのかしっかり考えました。

６年生 体育科〜水泳学習〜

　１０日（水）で水泳学習が終わりました。子どもたちにとっては小学校生活最後の水泳学習でした。最終日は検定をして学習のたしかめをしました。

学活〜水分の取り方〜

　今日は、学活の時間に「水分の取り方」について考えました。普段あまり水分をとっていないことに気づいたり、運動時はどのような水分補給の仕方をしたりすればよいかを考えることができました。

６年生 にこにこDAY〜情報教育〜

　スマートフォンを通じてSNSの使い方を学習しました。便利な反面、気を付けなければいけないことがあります。相手の気持ちを考えていくことが大切ということに気が付きました。

６年生 最高学年としての学校生活

　４日（木）に「児童朝会」をしました。児童会委員会が中心となり進めています。今回は、保健委員会とフラワー美化委員会も発表しました。

６年生 最高学年としての学校生活

　みんなで話し合ってお楽しみ会の内容を決めました。夏休みまで学校生活もあと少しです。楽しい思い出になるといいですね。

６年生 理科〜生物どうしのつながり〜

　水の中にいる生き物を観察しました。顕微鏡を使い観察しました。「動いてる。」「見えた。」など多くの発見がありました。

６年生 最高学年としての学校生活

　今日は２回目のたてわり遊びでした。どんな遊びをすればみんな楽しんでくれるのか考えました。たてわりグループごとに、素敵な笑顔をたくさん見ることができました。

たてわり活動

　今日の昼休みはたてわり活動でした。事前に考えた遊びを楽しそうに取り組んでいました。下級生を引っ張っていく姿はとても頼もしかったです。

６年生 社会〜天皇中心の国づくり〜

　聖武天皇はどのようにして国を治めていったのだろう。今日の「めあて」に沿って調べ学習をしていきました。