６年生 にこにこDAY〜情報教育〜

　スマートフォンを通じてSNSの使い方を学習しました。便利な反面、気を付けなければいけないことがあります。相手の気持ちを考えていくことが大切ということに気が付きました。

６年生 最高学年としての学校生活

　４日（木）に「児童朝会」をしました。児童会委員会が中心となり進めています。今回は、保健委員会とフラワー美化委員会も発表しました。

６年生 最高学年としての学校生活

　みんなで話し合ってお楽しみ会の内容を決めました。夏休みまで学校生活もあと少しです。楽しい思い出になるといいですね。

６年生 理科〜生物どうしのつながり〜

　水の中にいる生き物を観察しました。顕微鏡を使い観察しました。「動いてる。」「見えた。」など多くの発見がありました。

６年生 最高学年としての学校生活

　今日は２回目のたてわり遊びでした。どんな遊びをすればみんな楽しんでくれるのか考えました。たてわりグループごとに、素敵な笑顔をたくさん見ることができました。

たてわり活動

　今日の昼休みはたてわり活動でした。事前に考えた遊びを楽しそうに取り組んでいました。下級生を引っ張っていく姿はとても頼もしかったです。

６年生 社会〜天皇中心の国づくり〜

　聖武天皇はどのようにして国を治めていったのだろう。今日の「めあて」に沿って調べ学習をしていきました。

水泳学習〜検定〜

　今日は5回目の水泳学習でした。教え合いで、泳ぐことが苦手な人も一生懸命取り組んでいました。

６年生 理科〜植物のつくりとはたらき〜

　植物はどのように呼吸をしているのか。実験をして確かめました。大がかりな実験だったのでみんな楽しそうに取り組んでいました。

６年生 家庭科〜夏をすずしく さわやかに〜

　手洗い実習をしました。自分の靴下はどれくらい汚れているのか気にしながら洗濯をしていました。もみ洗いやつまみ洗い・・・丁寧に洗えていたと思います。