京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/27
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自立   共生   創造                                                       −自ら進んで学び ともに高め合い 夢に向かって歩む子の育成−  

図工〜わたしの大切な風景〜

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 図工「わたしの大切な風景」の単元では、自分の大切な思い出の風景を絵に表しています。山の家や修学旅行の思い出や家族での旅行の思い出などを、たくさんの色を使いながら表現しています。完成が楽しみです。

縄文のむらから古墳のくにへ〜邪馬台国 卑弥呼〜

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 今日は社会の時間には、邪馬台国の女王、卑弥呼について学習しました。むらからくにに発展していった日本に興味津々でした。

6年生 社会科〜縄文のむらから古墳のくにへ〜

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 縄文時代のくらしと弥生時代のくらしを比べました。建物や人の生活の様子をじっくり話し合えました。

縄文のむらのくらし

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 社会の歴史の単元では、縄文時代の暮らしについてグループで調べ学習をしました。今との違いにとても驚いた様子でした。

6年生 体育科〜水泳学習〜

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 水泳の学習は「ねらい1」「ねらい2」に取り組んでいます。少しでも長い距離に挑戦できるようにバディで学び合いながら頑張っています。

6年生 図画工作科〜わたしの大切な風景〜

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 図工では思い出に残っている風景を思いえがきながら描いています。みんなが大切にしている風景はどの場面でしょうか。

6年生 最高学年としての学校生活

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 明日の「たてわり活動」に向けて準備をしています。1年生から5年生までが安心して過ごせるように一生懸命考えました。

6年生 最高学年としての学校生活

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 漢字50問テストをしました。今までの学習の成果は・・・これまでに自主学習等でしっかり練習してきています。どのような結果になるのか楽しみですね。

6年生 理科〜植物のつくりとはたらき〜

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 昨日用意していた実験をしました。植物の根やくきを切って確かめています。どのようなことが分かったかな。

6年生 体育科〜タグラグビー〜

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 タグラグビーの学習が今日で終わりました。くり返し練習していたこともあり、パスの出し方や受け方が上手になりました。
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