５年生 保健〜事故やけがを防ぐ〜

　保健の学習をしています。事故やけがの起こる原因を考えました。心の状態や環境、人の行動という要因がありました。

５年生 理科〜流れる水のはたらきを調べよう〜

　水が流れるとどのようなことが起こるのだろう。川に見立てて実験をしました。上流、中流、下流で起こる変化は様々です。また、水の量が増えると変化に違いができていました。

5年生 スポーツフェスティバルに向けて

　いよいよ明日はスポーツフェスティバルです。今まで練習してきた成果が発揮できるように頑張ります。最後までご声援よろしくお願いします。

５年生 図画工作科〜お話の絵〜

　図工の時間に取り組んでいるお話の絵が完成したり、完成に近づいてきたりしています。思い描いた場面を絵に表すために多くの工夫を取り入れて描きました。

５年生 社会科〜日本の工業生産の特色は・・・〜

　日本の工業生産の特色を調べました。資料をもとに分かることを見つけました。中京工業地帯などの特徴を見つけました。

５年生 スポーツフェスティバルに向けて

　スポーツフェスティバルに向けて準備をしています。５年生のつな引きで使う応援旗もいい感じで仕上がってきました。当日は思いっきり降って応援します。

５年生 社会科〜工業生産が多い場所は〜

　社会科は工業生産の学習に入りました。今日はインターネットを使いながら工業生産額の多い都道府県を調べました。

５年生 スポーツフェスティバルに向けて

　スポーツフェスティバルまで１週間程となりました。今日はハードル走の走順を確かめ、走りました。つな引きも一通り流して練習をしています。本番まで残り少し。しっかり練習して頑張りたいです。

５年生 家庭科〜学習したことを生かして買い物をしよう〜

　家庭科の学習でしてきたことを買い物シュミレーションで実践しました。買い方の工夫をいろいろと考えることができました。「産地を意識する」「地産地消を考える」「１本あたりの金額を考える」など多くの意見が出てきました。

５年生 社会科〜食料生産について調べたことを紹介しよう〜

　食料生産について調べ学習をしていました。それぞれの地域での食料自給率を上げる取り組みについて調べて紹介し合いました。