京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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自立   共生   創造                                                       −自ら進んで学び ともに高め合い 夢に向かって歩む子の育成−  

5年生 算数科〜単位量あたりの大きさ〜

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 単位量あたりの大きさはどれくらいになるのだろう。今回は、人口密度に挑戦しました。自分の考えをみんなに伝えました。

5年生 書写〜文字の大きさに気をつけて書こう〜

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 文字の大きさに気をつけて毛筆に取り組みました。漢字は平仮名より少し大きくということを注意して「登る」という字を書きました。

5年生 道徳〜自由について考えよう〜

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 道徳は物語を通して自由について考えました。自由に過ごすことに大切にすることは・・・みんなどうすれば良いのか一生懸命考えていました。

5年生 花背山の家に向けて

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 花背山の家に向けての活動も本格的になってきました。しおりを読み込んだり、活動を確認したりしています。係に分かれての活動も大詰めになってきました。本番でよりよい活動ができるようにしていきます。

5年生 体育科〜ベースボール〜

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 体育はベースボールの学習を始めました。ルールも大切ですが基本が大切です。今日はキャッチボールやバッティングを練習しました。

5年生 図画工作科〜版画〜

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 版画もどんどん彫り進めています。彫りを広げたり、細かいところまでこだわって彫ったりしています。

5年生 家庭科〜調理実習 みそ汁作り〜

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 今日は2組が調理実習でした。エア調理で工夫したことを中心に声をかけあいながら取り組むことができました。

5年生 算数科〜平均を使って歩幅を出そう〜

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 平均を使えば自分の歩幅が分かります。10歩の長さを5回測り平均を出しました。計算して導き出した歩幅は、だいたい60センチ〜80センチでした。学校までの距離も測れるのでチャレンジしても面白そうです。

5年生 家庭科〜調理実習みそ汁づくり〜

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 今日は1組が調理実習でした。今までの学習を生かしながらグループで工夫しながらみそ汁を作りました。包丁の使い方にも慣れてきてスムーズに取り組めるようになりました。

5年生 道徳

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 道徳の学習をしました。相手の気持ちに寄り添うことや相手の立場に立って考えることの大切さを考えました。
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