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最新更新日:2024/08/27 |
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4年生 国語「一つの花」![]() 4年生 社会「くらしとごみ」![]() ![]() 4年生 理科「夏の生き物」![]() 春と比べて、ツルレイシやヒョウタンの様子はどうなっているのかを調べました。 4年生 算数「垂直・平行と四角形」![]() 平行な辺に注目して、四角形をなかま分けをしました。 台形や平行四辺形を見つけることができたようです。 4年生 図工「立ち上がれ!ねん土」![]() ![]() 高さを意識して、より立体的な形になるように工夫しました。 どんな立ち上がらせ方があるかをたくさん考えました。 4年生 図工「ゴー!ゴー!ドリームカー」![]() ![]() 友達の走る車を見て、次に挑戦してみたいことが見つかったようです。 4年生 理科「地面を流れる水のゆくえ」![]() ![]() 実験の様子を端末で撮影しながら進めました。撮影した映像を何度も見返すことで、様々な気づきがあったようです。 班で役割を分担をしながら、協力して実験を進めることができましたね。 4年生 図工「ゴー!ゴー!ドリームカー」![]() アイデアを形にしていくなかで、「やっぱりこうしようかな?」「違うものに見えてきたから予定変更!」というような呟きが聞こえてきました。人の良いところを参考にしようとする姿も見られました。最初のアイデアにとらわれすぎず、柔軟に計画を変えてよりよい作品をつくろうとする姿が素敵でした。 4年生 図工「ゴー!ゴー!ドリームカー」![]() ![]() 自分の夢や好きなもの、わくわくすることをたくさん乗せた、自分だけのドリームカーを作成中です。 4年生 社会「くらしと水」![]() 見学後に教科書を見ると、たくさんの気づきがありました。 学習内容や児童の様子に合わせて、GIGA端末を使った学習を行っています。 |
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