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最新更新日:2024/08/03 |
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3年生 理科「音のふしぎ」![]() そして,学びをさらに深めるために糸電話を作りました。 2人で会話をした経験から,4人で会話をするにはどうしたらいいのか考えながら糸を結び合せ,4人でしゃべれる糸電話を作りました。 子どもたちは,糸だけでいろいろな人と会話ができることに興味津々でした。 「つぎは,糸電話をクラス全員,学校全員でしたい」といったおもしろい発想も聞こえてきました。 ぜひ,ご家庭でも糸電話を作って,お子たちと学習を楽しんでみてはいかがでしょうか。 3年生 体育 エンドボールが始まりました。![]() エンドボールという言葉に聞きなれない児童は,エンドボールと聞くと「何それ?何するの?」と首をかしげていました。 しかし,ルールを説明すると児童は慣れないながらもエンドボールを楽しんでいる様子でした。 作戦タイムでは後半の戦術を真剣に語り合う様子から,各チーム一試合一試合に熱い思いを持っているのが伝わってきました。 エンドボールの学習を通して,チームワークが試合の勝敗のかぎを握ることを学んでほしいと思います。 また,ご家庭でもエンドボールのことについてお話してみてくださいね。 3年生 体育参観日 本番![]() ![]() 3年生はこの日のために体育の授業で,リレーや縄跳び,玉入れの練習を頑張っていました。 本番は11時からでした。登校した子どもたちは本番が始まるまで,ソワソワしていたりやる気に満ち溢れていたりしていました。 体育参観が始まると,子どもたちは自分の力をしっかり発揮し,クラスの枠を超えて応援していました。 体育参観で学んだ,協力することの大切さや相手を思いやることなどは今後の学校生活にもいきることだと思います。 ぜひ,ご家庭でも体育参観の頑張りを褒めていただけたらと思います。 3年生 お話の絵の作品を鑑賞しました。
3年生は図工でお話の絵という学習をしていました。
本から感じたことを絵にした素敵な作品ができあがりました。 鑑賞の中では,自分が描いた作品と友達の作品を比べながら,作品の良いところを見つけていました。 ご家庭でも,お子さんにどのようなお話の絵を描いたのかお聞きになってみてください。 ![]() 3年生 体育参観に向けて頑張っています。![]() 種目はクラス対抗リレーと縄跳び玉入れの2種目です。 今日は縄跳び玉入れの練習をしました。真剣に球を入れる姿や他のクラスを応援する姿が見られました。 ぜひ,ご家庭でも体育の授業のことについて聞いてみてくださいね。 3年生 ついに2学期スタート![]() ![]() 2学期を迎えた始業式は友達に久しぶりに会えて楽しいと心躍らせる児童や, もう少し夏休みを味わいたかったという児童,様々な気持ちを抱いているようでした。 学習では,夏休みの思い出をすごろくを進めながら語り合う活動をしました。一人一人,夏休みの思い出を楽しそうに語り合っていました。 また2学期は「こんなことをがんばろう」と自分と対話しながら,一人一人目標をたてました。 児童は,夏休みモードから徐々に学校のリズムに慣れてきている様子です。 ご家庭でも,ぜひ2学期の目標についてお子さんに聞いてみてください。 3年生 終業式![]() それから2カ月。今日,1学期の終業式を迎え,子どもたちはこれから始まる夏休みが待ち遠しい様子でした。 終業式では校長先生のお話がありました。 3年生の学年目標は「やさしい言葉 やさしい心」です。校長先生は,3年生がやさしい言葉がけをしている姿を見ると,心が幸せでいっぱいになるとおっしゃっていました。 明日から3週間の夏休みが始まります。それぞれに目標をもち,充実した夏休みにしてほしいと思います。 3年生 国語「俳句を楽しもう」![]() 五・七・五を意識しながら声に出し,リズム良く読みました。 お気に入りの俳句を選び,発表し合ったり昔の人になりきってオリジナルの俳句を作ったりする学習をしました。 ご家庭でもぜひ,4連休に季節を感じられる俳句を作ってみてください。 3年生 音楽「リコーダー名人を目指して」![]() 先週は「シ」の指づかいを学習しましたが,今週は「シ」と「ラ」の音に挑戦しました。 最初は,教えてもらったばかりの指づかいに慣れない児童もいますが,グループやペアで教え合いながら,リコーダー名人を目指して頑張っています。 リコーダー名人を目指して,これからどんどん学習する指づかいが増えていくのが楽しみです。 3年生 図工 「くるくるランド」![]() 画用紙を切ったり,貼ったりしながら一人一人,個性溢れる「くるくるランド」の世界を作成しています。 学習の中では,友達の作品を見て,友達の良い工夫を自分の作品に取り入れるという学び合いの姿が見られています。 どのような「くるくるランド」が完成するか,お楽しみください。 |
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