３年 図画工作科「ハッピー小もの入れ」

　図画工作科「ハッピー小もの入れ」の学習で，紙粘土を使った小物入れを作りました。何を入れるために使うのかを考え，それに合った土台となる箱やカップを選び，粘土をつけました。子どもたちは，色を練りこんだ粘土をくっつけたり，丸めたりしながら思い思いの作品を作っていました。

３年 食の学習

　平野先生より，食の学習としてお箸の正しい使い方について教えていただきました。食事をする上で，欠かすことのできないのがお箸です。しかし，意外と正しく使えていないことも多く，今回の学習では丁寧に正しい持ち方を確認し，ティッシュなどを使って実践しました。ただ，正しいお箸の持ち方は一度習ったからといってすぐにできるものではありません。普段から意識して持つことが大切です。

３年 What color do you like？

外国語の学習で，好きな色を英語で友達に尋ねる学習をしました。「レッド」や「ブルー」など，色を表す英語は子どもたちにとっても聞きなれたものが多く，好きな色の聞き方を学ぶとすぐに，友達と英語で好きな色をたずね合う会話を楽しんでいました。

３年 理科「豆電球に明かりをつけよう」

　理科の学習で，乾電池と豆電球を使って，明かりをつけてみました。生活経験の中で，どうすれば明かりがつくのか知っている児童も多かったようですが，実際に豆電球が光るとみんな大興奮。これから，電気について豆電球を使って学んでいきます。

３年 図画工作科「いろいろうつして」

　図画工作科「いろいろうつして」の学習で，頑張ってつくった紙版画に色をつけました。絵の具で塗るのとは違って，きれいに紙に色を刷るのは難しかったようですが，友達とも協力しながら一生懸命に取り組んでいました。

３年 社会科「昔のくらしを知ろう」

　社会科の学習で昔のくらしを知るために，地域の方々に来校いただき，お話をしていただきました。「洗濯する」「ご飯を炊く」など，役割は同じでも今とは全く違う道具が多く，子どもたちは興味津々で聞いていました。また，昔は遊ぶときにも，身の回りのいろいろなものを工夫して楽しんでいたことを聞き，「自分たちもしてみたい。」と感じたようです。

３年 プレジョイントプログラム

　３年生からスタートするプレジョイントプログラム。これまで学習したことがどれだけ定着しているのか確かめました。４０分間の長いテストを終えた後には子どもたちは疲れた表情をしていましたが，どの子も自分の力を出し切ろうと一生懸命に取り組んでいました。今回のプレジョイントプログラムをこれからの学習にもいかしていきましょう。