１年 生活 あさがおリースの飾り付けをしたよ！

　１年生が春からずっとお世話していた「あさがお」。９月ごろ，つるをぬいて，リースの形にまとめてしばらく干していましたが，今日は，いよいよその「あさがおリース」に飾り付けをしました！
　おうちから思い思いに飾りのものを持ってきたみんな。今日のこの時間をずっと待ちわびていて，どの子も目がキラキラしていました。お友だち同士で材料を交換したりしている子もいました。完成したリースはそれぞれに個性があふれていて，どのリースもとても可愛らしかったです！学校から持ち帰りましたので，ぜひおうちでも飾っていただけたらと思います。

表現集会 初めての音楽発表♪

　１２月１日(木)，１年生にとって２回目の表現集会でした。今回は，音楽を発表しました。１年生は夏休み明けから鍵盤ハーモニカの練習を頑張っていました。今回は，その成果を披露することができて，みんなドキドキしながらもうれしそうでした。また，歌唱では，「はる・なつ・あき・ふゆ」の曲で，４つの季節を感じながら，歌詞に合わせて歌い方を考えて歌うことができました。そして１年生の可愛らしい姿を発揮した「おおきなかぶ」の歌では，振付もつけて，みんなで元気よく歌うことができました。前回の表現集会よりももっと成長した姿を皆さんに披露することができて，出番が終わった後，みんな笑顔がいっぱいでした。

持久走大会

　天候が心配されましたが，無事に持久走大会が行われました。お家の方の声援もあり，全力を出し切ることができました。ありがとうございました。子どもたちのふりかえりでは，２年生に向けての目標を立てている声もありました。今から来年が楽しみです。

ポップコーンパーティー大成功！

　今日１８日（金），子どもたちが楽しみにしていたポップコーンパーティーが開かれました。パーティーには，みつば幼稚園のお友達や学校運営協議会の食育企画推進委員会の方を招待しました。
　春から秋にかけて育てたポップコーンの実を使って，ポップコーン作りをしました。ポップコーンが「ポン，ポン」とはじける様子に「わあ。すごい！」「小さな実から大きなポップコーンができたよ！」と嬉しそうにしていました。できたてのポップコーンはとてもおいしく，みんな笑顔でパクパク食べていました。
　また「グループであそぼう！」では，秋みつけで拾ってきたものを使って遊び道具を作り，どんぐりごまやまつぼっくりのけん玉などで，幼稚園のお友達にも地域の先生にも楽しんでもらうことができました。
　幼稚園のお友達とはさらに仲良く，地域の先生には自分たちが農園に行けない間もたくさんお世話してくださっていたことに感謝の気持ち伝えることができました。　
　調理の補助などの支援をしてくださった，学校運営協議会食育企画推進委員の皆さま，みつば幼稚園保護者の皆さま，ありがとうございました。

体育 「ゆっくりかけあし」

　体育科の学習では，２１日の持久走大会に向けて練習が始まりました。無理のない速さで，最後まで走りきることを目標に運動場内周を１０周しました。初めての経験で，疲れた様子もありましたが，走り切った後には「もう１回やりたい！」という声が聞こえました。来週も体育の学習で，２回練習があります。また，中間休みにも業間体育が始まります。子どもたちのがんばりをぜひ，持久走大会でみていただけたらと思います。また，お家でも励ましの声をかけていただければと思います。

チューリップの球根を植えました

　春に向けて，チューリップの球根を植えました。まず初めに，球根の様子を観察しました。よく見たり，触ったり，においだりして観察をしていました。子どもたちは，「どんな色が咲くのかな。」「いつ咲くだろう。」など，とても楽しみにいているようです。寒い冬を乗り越えて，春にはきれいに咲くことを願っています。

１年 生活 「ポップコーンパーティーに向けて」

　来週の金曜日のポップコーンパーティーに向けて，今日は，９月からずっと干していたポップコーンをみんなで一粒ずつばらばらにしました。すぐにコツをつかんで，１人で何本ものポップコーンをばらばらにしている子もいました。みんなでがんばり終わったあとの教室には，たくさんのポップコーンの粒が落ちていましたが，気づいてすぐにみんなで協力して粒を拾い集める姿に，４月からの大きな成長を感じました。

１年 算数 「かたちづくり」

　算数では，繰り上がりのある足し算を終えて，「かたちづくり」の学習をしています。
　三角の色板を使って，いろいろな形を作ったり，棒を使って形を作って楽しみながら学習をしています。三角の色板を使って，大きい三角や四角の形を作ることができることを知り，みんなとても驚いていました。また，棒でもたくさんの形を作ることができてうれしそうでした。

１年 生活 「いきものとなかよし」

　生活科の学習では，「あきといっしょ」の学習と同時に，「いきものとなかよし」の学習も進めています。新町小学校にはうさぎはいませんが，みつば幼稚園さんのうさぎのりりちゃんをお借りして，クラスごとにうさぎさんと触れ合い，気付いたことをカードに書く学習をしました。「心臓がトックントックンてしてて，すごく速かったよ！」「あったかいなぁ〜」と，子どもたちは，この小さな命をめいっぱい感じていました。りりちゃん，ありがとう。

音楽科の学習「はる なつ あき ふゆ」

　音楽科の学習「はるなつあきふゆ」でグループに分かれて，歌詞にあった歌い方を工夫する学習をおこないました。言葉にあった歌い方を考えたり，他のグループと聞き合ったときには「歌詞の中の“大きな”という言葉はもう少し強く歌った方がいいよ。」や「口を大きく開けて歌っているところがステキ。」「○グループの真似をしてみよう！」と意見が出たり，お互いに高め合いながら表現することができました。授業の最後にみんなで歌ったときには，それぞれの季節感が感じられた音楽科の学習となりました。