最新更新日:2024/09/25 | |
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インコ育てていますレモンちゃんが1羽になって可わいそうなので,実は,インコの雛を買ってきました。 本当は,1羽でよかったのですが,お店に行くと2羽が仲良くしていたので,引き離すのもしのびなく,ついつい・・・。 前回も世話をして慣れたころに,学校に連れてきたので,お別れが辛かった奥さんは,「雛ではなく,成長したインコにしてほしい」ということでしたが,一生懸命説得して,やはり雛を買いました。 現在,一人で餌を食べられるまで,我が家で飼っています。 そうじ時間そう,インコちゃんたち,とっても可愛いのです。「そらちゃんは,まだ帰ってきいひんの?」という言葉に,やるせない思い。レモンちゃんが1羽でかごに入っています。寂しそうです。 そこに5年生の女子。「餌をやったら,食べに来るんですよ}と実演してくれました。よく相手をしてくれている証拠です。 インコちゃんのことで,しばし語らった訳です。 キンコンカンコーン 掃除終了のチャイムが! あー 掃除時間だったんだ。インコちゃん自慢につい,夢中になってしまった。 科学センター学習 そらいろポンと音が鳴るのです。パイプの長さによって,音の高さが変わります。 担任のU先生に,じゃれる6年生。6年ともなると,体が大きいので,遠目に見ると先生か子どもか区別がつきません。「俺たち,仲良し3人組だぜ!」 科学センター学習 そらいろ遊びを通して,科学に親しむんですね。 前任校の子どもたちも来ていました。1年ちょっとぶりに会ったのですが,背が伸びていて驚きました。 科学センター学習 そらいろ
いろんな実験施設があって,「とにかく触ってみよう」の精神。
科学って不思議ですが,仕組みが分かればなかなか面白いものです。 科学センター学習 そらいろ「ちょっと,やめなさい」と言いたいところですが,台が高くて,届かないというわけでした。磁石かなにかで,絵を描いているようですが,必死になっているので,聞いても返事がありませんでした。 返事がなくても,ショックは受けません。慣れてしまいました。子どもたちが必死になっている時に,声を掛ける私が悪いのですから。 科学センター学習 そらいろ恐竜が動いでしゃべっています。まさに,ジェラシックパーク(というのは,言いすぎかもしれませんが・・・)。でも,おもしろい。 1階にいないので,2階に行くと,ほれこの通り。台によじ登って,何をしているの? 科学センター学習 そらいろあきらめずに,繰り返し試します。机の上は水浸し。まあ,拭けば済むことです。それより,水の調整が最優先。 やっと完成。ボトルを押したら,魚が沈むんですね。 科学センター学習 育成学級4年以上は,実験の学習。ペットボトルの中のお魚が,浮いたり沈んだり。 なぜ? 「化学反応!」「圧力!」という声が。予想は正しいのか。 まずは,魚を作ります。カラフルな魚ができました。真っ黒の魚もあるって? いえいえ,ネジの部分をよく見て! さりげなく青くしてあるのが,オシャレ。 道徳 5年生何かの機会に,保護者の皆様にも読んでいただきたいお話です。一生懸命,子どもたちは話し合いをしていました。 道徳の教科化が進んでいます。教科化になれば,通知票に「道徳」という欄が設けられることとなります。現代の社会問題などを鑑みて,道徳教育の不十分さが大きな要因と考えられたようです。 よいこと,わるいことの判断,社会生活上のモラルなども含めて,しっかりと子どもたちに指導していきたいと思います。 ちょっと苦言を・・・・休日参観に,ガムをかんで参観している保護者がおられました。好ましい行動か否か。子どもたちは,学習しているのです。 |
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