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最新更新日:2024/06/26 |
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算数 平行四辺形を描こう 4年生![]() ![]() 定規とコンパスを使う方法。 三角定規だけで描く方法。 他にも,工夫すればいろいろな描き方が。 算数 平行四辺形を描こう 4年生
問題文を読んで,代表2人が黒板の所へ。
仲良く,協力し合ってますね。 二人で初の共同作業か? (ケーキ入刀ではないけれど) ![]() ![]() ![]() 算数 平行四辺形を描こう 4年生![]() 分度器で角度を測るのも,慣れるまでは大変です。 算数 平行四辺形を描こう 4年![]() ![]() 1組から4組まで算数の勉強。 平行四辺形を描くのですが,なかなか難しい。 コンパスで上手に円を描くのも,難しい。 コンパスの足をもつのではなく,先っちょを持って,クルンと回すんだよ。 お弁当 4年![]() ![]() さて,一つだけ弁当ではないものがあります。 4年の教室の前に,弁当と一緒に並んでいました。 これは,食べられませんね。 お弁当 4年![]() ![]() ちょっと離れて見れば,本物と見まごうばかり。 上手に作りますねー。彩りもバッチリです。 朝顔の花が いっぱい![]() ![]() ![]() 今日も,1年生は,朝の水やりの真っ最中。 「水やり,ごくろうさん」というと,「今日は,暑いし,水やらなあかん」。 なるほどね,朝顔もきっと暑いだろうから,シャワーをかけてあげれば,さっぱりする ということね。もしくは,暑いと喉がかわくみたいな? 一生懸命世話をしてくれたから,朝顔も大きな花を咲かせることができました。 そらいろ学級から プレゼントもらっちゃった!![]() ![]() ![]() 期待していた「おすそわけ」です。言ってみるもんです。 「畑を貸してくれて,ありがとう」という手紙ももらいました。 こんなことなら,キュウリ や なすび用の畑を,準備しておくんだった。 野菜を買わなくてすんだかも・・・。じゃがいも,ありがとうね。 教務や教頭先生も,もらえました。横目で,教務のN先生のジャガイモを見ると, 私のより,大きいような気が・・・・。 音楽 1−4![]() ![]() ![]() 子どもたちも,リズムに合わせて。 楽しそうですね。今日の学習で「ウッドブロック」と「トライアングル」の音を聞き分けることができました。 音楽 1−4![]() ![]() ![]() ふと窓辺を見ると,靴下が干してありました。 リズムや音色を聞き取って,曲の特徴を探し出すという勉強。 プリントに名前を書き終えたら,この通り手は膝の上。 |
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