ここまできたら，１年３組も！

　２時間目は，書き方なのでしょうかね。

　自分の名前を書いているようです。

　教室に入った瞬間に，子どもたちが一斉に手を挙げたのですが，手の挙げ方もいいですね。肘がピンと伸びて，いい感じです。

１年２組は何をしているのかな？

　隣の２組をのぞくと，これまた立派な態度で，学習中。

　みんなちゃんと椅子に座って，手はお膝。お利口です。

　たった数日で，すごいですね。

　せっかく，前を向いてお話を聞いていたのに，私が教室に入ったので，後ろを向いてしまう子どもたち。勉強の邪魔をしてしまった・・・反省・・・

　「鉛筆の持ち方の練習をします」と先生。正しい持ち方を覚えてね。

１年１組 どんなかな？

　１年１組の教室をのぞきました。みんな一生懸命に何かを読んでいます。

　ああ，音楽ね。

　この後，足踏みしながら，教室で元気いっぱいな歌声を聞かせてくれました。

　「歩こう〜　歩こう〜　何とかは元気！」という歌です。何ていう歌だっけ。

　日本昔話の歌だったような。この頃，物の名前や人の名前，その他いろいろなことが思い出せなくって・・・・

下校 １年生

　おっと，我が子が見つかったようですね。

　こちらにやってきました。忍者のように隠れるお母さん。

　子どもたちの行列は，校門を出ていきました。

　お母さんに，「見つかってしもた？」と聞きますと，「いえ，全然気づかずに行ってしまいました」という返事。気配を完全に消しておられたようで，戦国時代なら凄腕の「くノ一」になっていたかも。

　教務のＮ先生も，１年生を連れて集団下校の引率に。「先生の名前は，○○先生です」と自己紹介。出発前に「先生の名前は何だった？」と聞きますと，子どもたちは一斉に「コアラ先生！」と叫んでいました。コアラの絵を下してから聞けばよかったのに。コアラグループでの出来事でした。

ようやく下校

　ようやく，グループが出発し始めました。

　校門の外では，学校の中の様子を窺っている女性が・・・

　安心してください。お母さんたちです。

　確か，朝も送って来られていたように思います。

　心配ですよねー。子どもは自立させなければならないしい，そうかといって心配だし。難しいところです。

さー大変 下校編

　１１時３０分ごろ。にわかに校長室の下が騒がしくなってきました。

　１年生のお帰りです。行先ごとにまとまって，下校していくのですが，グループごとに並ばせるのに一苦労。

　名前を呼ばれて座っていたと思ったら，いきなり違うグループのお友達の所へ行ってお話をしています。人数を先生が数えると，一人少ない・・・

　なんてことを繰り返しながら，なんとか落ち着いたようです。

　１年生は，私の顔を見ると，「あ，校長先生や。なあ，この石，どこから持ってきたん？」話の脈絡もあったものじゃない。「奈良県から」と答えると，「奈良県って何？」終わりのない会話が始まってしまった・・・

登校の様子

　今日は，登校時間が早いです。いつもは，25分くらいに登校している子どもたちも，8時10分過ぎには，やってきました。この調子で頑張って！。

　お兄さんやお姉さんに手をつないでもらっている1年生が多かったですね。歩調も1年生に合わせて，いつもよりゆっくり。大きなランドセルに，手提げの荷物を持って，大変だ。

　それでも，私の顔を見ると「おはようございます」と大きな声で挨拶をしてくれます。

　楽しい学校生活が送れるよう，教職員一同力を合わせて頑張っていきます。

登校の様子

　いつもは，学校の東南角に立っているのですが，今日は正門前で子どもたちのお出迎えをしました。

　新1年生，両手をつないでもらって，いいねー。

　保護者の皆さんも，「ちゃんと教室に行けるかしら・・・」なんて，心配ですよね。垣根の隙間から，お子さんの様子を見守っておられました。

　そうそう，学校の南側の通りは，朝の登校時間には車の乗り入れができませんので，車で送られる際は，ご注意ください。

　

鴨川茶店

　鴨川を歩いていると，門川市長がご挨拶の舞台に立たれていました。

　市長のご挨拶が終わって，大きな拍手。

　マユマロ君も，拍手をしていましたが，手が短いので，両手が合わさりません。

　マユマロ君も，大変だな。

　おやじの会の皆さん，休日にも関わらず，ご苦労様でした。

鴨川茶店

　大宮おやじの会　の皆さん，慣れた手つきで，これが本業かと見まごうばかり。

　職人技が光ります。ソースをかけて焼くと，いい匂いがプ〜ン。

　その匂いに誘われてか，お客さんがお店にやって来られます。

　私も，４つ購入。

　我が奥さんの関心は，「ソースは，どこのを使ってはるんやろう」。去年も同じことを言っていたような・・・・