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最新更新日:2024/08/23 |
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薬物乱用防止教室 2
薬剤師の先生から,薬物の恐ろしさやもしも薬物に手を出すように誘われたときにどうしたらよいのかなどについて,話してもらいました。
![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室〜2月15日
今日の5校時に,学校薬剤師の先生にお世話になり,「薬物乱用防止教室」を実施しました。
![]() ![]() 割合を使って 2![]() ![]() ![]() 子ども達は,「砂場の面積は,公園全体の何分の何に当たるか」を考えながら問題を解いていました。 割合を使って〜2月15日
6年生は,算数で「割合を使って」という学習をしています。
今日の1組では,「全体を1として考えよう」という言葉をヒントにして問題を解いていました。 ![]() ![]() ![]() 木彫り時計 2![]() ![]() ![]() 金具の取り付けのときには,友達に手伝ってもらいながらしている子もいました。 木彫り時計〜2月12日
6年生は,図画工作で「木彫り時計」に取り組んでいます。
子ども達は,それぞれデザインを考え,彫刻刀を使って彫っています。 ![]() ![]() ミシンを使って 〜2月10日![]() ![]() ![]() かべかけポケットを作ろう 2![]() ![]() かべかけポケットを作ろう〜2月9日
6年1組では,「かべかけポケットを作ろう」という学習に取り組んでいます。
子ども達は,これまでに家庭科で学習してきたことを思い出しながら,針やはさみ,アイロンを使っていました。 ![]() ![]() どんなことを書こうかな 〜2月9日![]() ![]() ![]() |
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