最新更新日:2024/08/23 | |
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学年で・・・ 〜12月22日
6年生は,先週から準備を進めていた「サッカー大会」をきょう実施しました。
チームに分かれ楽しくゲームを進めていました。 最後に「もう一度したいですか。」と聞かれた子ども達は,「またしたい。」と答える声が聞こえてきました。 工夫されたグラフ〜12月21日グラフから読み取れることを見つける学習をしていました。 11〜12歳の子ども達についてかかれたグラフを見て,「このグラフにみんなが数えられていますか。」と子ども達に問いかけると,「入っていません。」「どうして?」「このグラフについてのデータは自分たちが生まれる前のものだからです。」というやり取りがされていました。 テスト中〜12月21日
6年1組では,「てこのはたらき」の学習を終え,今日はテストでそれぞれの定着度を確かめていました。
復習中〜12月18日
6年1組では,社会科で「これからの日本を考えよう」を学習してきました。今日は,これまでに学習したことを教科書やノート,資料集を使って復習しようとしていました。
体育の時間〜12月17日
6年生は,体育で「サッカー」に取り組んでいます。
パスをつなぎながらシュートしようとしている子ども達でした。 サッカー大会にむけて〜12月17日
6年生は,来週学年サッカー大会を計画しています。
今日は,学年集会を開いてサッカー大会の説明をしていました。 表現を選ぶ 〜12月16日
6年2組では,国語で「表現を選ぶ」という学習をしていました。
この学習では,話し言葉と書き言葉が条件や相手・場面によって変化することを学びます。 書くときに困ってしまう原因の一つは,この変化を知らないからという話も担任がしていました。 卒業文集〜12月16日
6年生は,卒業アルバムに入れる文集の原稿書きに取り組んでいます。
今日の1組では,「プロフィール」を書いていました。 小中連携英語 〜12月15日
6年1組では,小中連携英語の時間に,「l」の発音や書き方について中学校の先生から学んでいました。この中で,「l」と「I」のちがいも話されていました。
この後は,「left」や「lion」などL(l)の発音に気をつけながら先生の後に続いて発音していました。 下書き中〜12月15日 |
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