６年算数 対称な図形

今日はたしかめテスト。みんなこれまでに学習したことを思い出しながらテストに取り組みました。

今日の音楽６年

今日からおぼろ月夜の合唱です。
初めて聞いた曲だという子どもたちもたくさんいました。

６年音楽

今日は学年で合唱の練習をしました。
主旋律と副旋律に分かれて，お互いの声を響かせることができました。

６年体育高跳び

ふみきりや助走については，だんだんと意識できるようになってきました。
今日は空中動作にも気を付けて，学習に取り組みました。

ものの燃え方

線香の煙を使って，見えないはずの空気の流れを見ることができました。

子どもたちは安全気をつけながら作業を進めることができていました。

最後は今日の学習をしっかりノートにまとめます。

ものの燃え方

次はびんのそこに隙間を作って炎を観察しました。

炎は全然消えませんでした。
空気の通り道について気づく子がいました。

ものの燃え方

理科の学習ではものが燃えるには何が必要か実験を通して調べています。

実験を通して考えたことをみんなで交流します。
体験から学ぶことは本当に大切ですね。

ものの燃え方

理科の学習ではものが燃えるには何が必要なのか，実験を通して調べていきます。

今日はびんの中に入ったろうそくの炎を観察しました。
ふたの広さで炎がどのように変化するのか，それは一体なぜなのか考えました。

世界の国々について調べよう

総合的な学習の時間で「世界の国々」について調べている６年生。

調べたことをもとに新聞にまとめていきます。

世界の国々について調べよう

総合的な時間の学習では，「世界の国々」について調べています。

日本の伝統文化とも関係づけて学習していくので，
その国の文化についてまとめていく予定です。