京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/31
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

レベルアップを図ろう〜6月30日

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6年生は,水泳学習で個々の泳力を伸ばそうと練習に励んでいます。
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写生会の絵 2

一筆一筆色を付けていく子ども達
根気よく色付けを続けていました。
完成が楽しみです。
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写生会の絵〜6月29日

6年生は,写生した絵を丁寧に色を付け,一歩ずつ完成に向かっています。
色を考え考えしながら塗っています。
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法輪寺を描こう

図工科の学習では,校区にある法輪寺を描いています。
丁寧に色を塗り進めているので,出来上がりが楽しみです。
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写生会の絵 2

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 子ども達は,どんな色にしようかとか,どんな塗り方をしたらよいかとかと考えながら塗っています。
 ある子から「この木はどうですか。」と聞かれてみると,木の幹のようすを丁寧に表現していました。

写生会の絵〜6月26日

6年生は,先日写生に行きました。その絵を完成させようと取り組んでいます。
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6年生調理実習4

実習を終えての感想の中には,班で協力できたことや,他の人の頑張りを認めるようなもの,そして家族に作ってあげたいと書いている子もいました。この調理実習を通して,家族の一員としての意識を持ち,各家庭でも,子どもたちに調理できる機会を作っていってほしいと思います。
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6年生調理実習3

どの班もおいしくできて満足そうに食べていました。
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6年生調理実習2

野菜を切る時の大きさや,火加減に気を付けながら,調理を行うことができました。
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6年調理実習1

家庭科の「見直そう食事と生活のリズム」という単元で,朝食の大切さについて学習してきました。活動するためのエネルギーとして,大切な朝食。しかし,朝の短い時間の中で,手早く作れるものでなければいけません。今回は「いり卵」と「野菜炒め」の実習を行いました。
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