宮沢賢治の・・・ 〜１０月２日

６年１組では，宮沢賢治の「やまなし」を学習中です。
宮沢賢治の世界を子ども達に楽しんでほしいです。

どの色にしようかな〜１０月２日

６年２組では，図工でお話の絵に取り組んでいます。
子ども達は，どの色にしようかと考えながら色を付けているようです。
完成が楽しみです。

花は咲く〜１０月１日

６年２組では，音楽室でスクールサポーターの先生と音を楽しんでいました。
リコーダーできれいな音色を出していました。練習していた曲名は，「花は咲く」です。
１階にいても３階の音楽室からリコーダーのきれいな音色が聞こえてきました。

未来がよりよくあるために〜１０月１日

　６年１組では，「未来がよりよくあるために」を考え意見文を書こうとしています。　
　書くためにコンピュータで調べている子もいました。
　テーマを見ていると，「戦争・いじめがない世界へ」「世界中の子ども達が平和に過ごすために」「みんなが平和に過ごせる社会」と書かれていました。

組体操〜１０月１日

運動会に向けて５・６年生は組体操の練習をしています。
きょうは，ひとりでか片手で持ってもらってできる子たちを選び，並び方を考えていました。

意見文を書こう〜９月３０日

　６年２組では，国語の学習で意見文を書こうとしています。
　今日は，説得力の文を書くための文章の構成を学習した後，内容について考えていました。

テスト中〜９月３０日

　６年１組では，社会科で「町人の文化と新しい学問」の学習を終え，テストで理解度を確かめていました。

ふりかえり中〜９月２９日

　今日は，前期委員会最終日です。
　子ども達は，「ふりかえり」を書きながら前期の活動を思い出していました。６時間目には，それぞれの委員会で活動の反省をします。

意見文を書こう〜９月２９日

６年１組では，「未来がよくなるために」という学習で意見文を書こうとしています。

組体操〜９月２８日

高学年は，組体操に取り組んでいます。
肩車をし，上の子たちが花のように広がる技の練習をしていました。