練習中〜２月４日

　５年１組では，算数で「割合」の学習をしています。今日は，プリントを使って定着を図っていました。

百分率を使って・・・ 〜２月３日

　５年１組では，算数で「百分率のふくまれている問題を解こう」という課題で学習していました。子ども達は，これまでに学習したことを思い出すながら，プリントに書かれている問題を解こうとしていました。

テスト中 ３

５年２組では，漢字のテストに取り組んでいました。

冬の朝 〜２月２日

　５年２組では，国語で「冬の朝」という学習に取り組んでいました。
　この学習では，その季節のよさを見つけて文章にしていきます。子ども達は，「おなべ」「雪だるま」「初雪」と冬からイメージするものについて書いていました。

何倍にあたるかな〜２月２日

　５年１組では，算数で「文章を読み，問題を解こう」という課題で学習していました。
　今日は，「代金はもとの値段の何倍にあたるかを考える」問題です。自分一人で解いた後，代表の子が前で自分の考えを発表していました。

文章を読み・・・ 〜２月１日

　５年１組では，算数で「割合」を学習中です。
　今日は，「文章を読み，もとにする量を求める方法を考えよう」という課題で学習していました。

生活目標 〜２月１日

　今月の生活目標は，各クラスで自分たちが必要と考える目標について話し合っていました。
　５年２組では，「けじめをつけ，忘れ物をしないように，自分から意識しよう」などの目標を考えていました。

見るなのざしき 〜１月２９日

　５年２組では，国語で「見るなのざしき」を学習していました。この学習では，「昔話を聞き，人物や場面の様子を想像しよう」という課題で学習します。
　見ていると，子ども達は，テレビから流れる「見るなのざしき」の朗読に聞き入り，人物や場面を想像しているようすでした。

関係図を… 〜１月２９日

　５年１組では，算数で「割合」を学習中です。
　今日は，「関係図をかき，比べる量を求める方法を考えよう」という課題に取り組んでいました。子ども達は，自分の考えた方法を発表し合っていました。聞いていた子は自分の考えと違うところを伝えようと挙手し発表していました。

理科の時間 ３

　２組の子ども達は，予想を立てた後，ホウ酸を少しずつ溶かしながら溶ける量に限りがあるかどうかを確かめていました。