復習中〜３月１６日

　５年１組では，算数のプリントを使ってこれまでに学習してきたことの復習をしていました。

卒業証書授与式にむかって〜３月１４日

　５年生は，在校生代表として卒業証書授与式に出席します。今日も体育館で，在校生代表としての練習をしていました。

卒業証書授与式にむけて〜３月１４日

５年生は，卒業証書授与式に在校生代表として出席します。
今日は，体育館に集まり，式の練習をしていました。

練習中〜３月１１日

　５年１組では，算数で「立体や分数のたし算」等についてのプリントを使って一層の定着を図っていました。

テスト中 ２

５年２組では，国語の「わらぐつの中の神様」の学習を終え，テストをしていました。

予想中〜３月１０日

　５年２組では，社会科で「きれいになった環境を守るためにどんな取り組みがなされているのだろうか」という課題で学習していました。
　はじめに子ども達は，取組について予想しました。その予想の中には，「川などで洗濯しない」「ごみをとる」というものがありました。

一まいの写真から〜３月１０日

　５年１組では，国語で「一まいの写真から」を学習しようとしていました。この学習では，一まいの写真を見て，ストーリーを考え物語をつくります。さて，どんな物語ができるのでしょうね。

角柱と円柱〜３月９日

　５年２組では，算数で「角柱と円柱」について学習中です。今日は，「見取図と展開図をかこう」という課題で，三角柱の展開図をかこうとしていました。

答え合わせ中〜３月９日

　５年２組では，宿題プリントで取り組んできた「面積」の問題の答え合わせをしていました。
　求めてきたのは，陸上のトラックの内側の面積のような形の面積です。子ども達はこれまでに学習してきたことを使いながら答えを求めてきました。

わらぐつの中の神様〜３月８日

５年生は，国語で「わらぐつの中の神様」を学習中です。
１組では，「大工さんの人柄を読み取り交流しよう」という課題で学習していました。
グループで話し合いながら人柄を読み取ろうとしていました。