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最新更新日:2024/07/03 |
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食べて元気!ご飯とみそ汁 〜12月11日
5年1組では,家庭科で「食べて元気!ご飯とみそ汁」を学習してきました。今日は,学習を終え,テストでそれぞれの理解度を確かめていました。
![]() ![]() ![]() とび箱〜12月10日![]() 今日は,台上前転に取り組む子が多くいました。 ![]() 冬げしき〜12月10日![]() ![]() 〜あたり 〜12月9日
5年1組では,算数で「〜あたりという言葉に気をつけて,単位量当たりの大きさを調べよう」という課題で学習していました。
問題を解いた後,前に出て自分の考えをはっぴょしていました。 ![]() ![]() ![]() 百年後のふるさとを守る〜12月9日![]() ![]() ![]() 今日は,儀兵衛の考え方でなにをいちばんにしたかや他と人と違う点はあるかということについて話し合っていました。 食べて元気!ご飯とみそ汁 2
5年2組では,「食べて元気!ご飯とみそ汁」の学習を終え,テストをしていました。
調理実習も行い,調理の手順をしっかりと理解している子が多くいました。 ![]() ![]() ![]() 食べて元気!ご飯とみそ汁〜12月8日![]() ![]() ![]() 今日は,「必要な分量を調べ,役割を決めよう」という課題で学習していました。 百年後のふるさとを守る 2
5年2組では,紀州藩に手紙を書いたところからどうなっていくのかを考えていました。
![]() ![]() ![]() 百年後のふるさとを守る〜12月8日![]() ![]() ![]() 1組では,「儀兵衛がしたことを本文から読み取ろう」という課題で学習していました。 調理実習中〜12月7日![]() ![]() ![]() 今日は,ごはんとお味噌汁に取り組みました。 |
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