テスト中 ２

　５年１組では，「百年後のふるさとを守る」という国語の学習を終え，それぞれの理解度や漢字の知識を確かめるためにテストをしていました。

本をもとに〜１２月１７日

　５年１組では，国語の学習で「伝記」を読んで，その人物についてまとめた文章を書こうとしています。
　子ども達は，それぞれどの人について書こうかと考え，選んだ人物の「伝記」を読んでいました。

練習中〜１２月１７日

　５年２組では，理科で学習してきた「電流のはたらき」についてプリントを使って復習していました。

つづき〜１２月１６日

　５年２組では，国語で取り組んでいる「伝記」を読んでまとめる活動の続きを行っていました。

電磁石〜１２月１６日

５年１組では，理科で電磁石の学習をしています。
今日は，映像資料を使って，復習をしていました。

伝記を読んで〜１２月１５日

　５年２組では，国語で「伝記を読んで」を学習中です。伝記に書かれた人物がしたことやその人の考え方と自分の思い・考えを整理して作文にしています。

練習中〜１２月１５日

　５年１組では，算数で「単位量あたり」を学習中です。今日は，プリントを使って定着を図っていました。

木版画 ２

　木版画で一版多色刷りをするときに気をつけることは，白を多く混ぜながら色をつけるということです。こうすると，黒い画用紙の上にきれいな色がついていくのです。子どもたちは，どんな色にしようかと考えながら色を作っていました。

木版画〜１２月１４日

５年生は，木版画に取り組んでいます。
テーマは，「花」です。
丁寧に下絵を書いた後、彫刻刀で輪郭を彫っていきました。
彫れた子達は，刷っていきます。刷るのは，一版多色刷りで行います。

社会のつながりについて・・・ 〜１２月１１日

　５年１組では，スチューデントシティ学習に取組中です。
　今日は，「コンビニエンスストアでのやり取りを演じよう」というテーマで学んでいました。
　３人で，店員・客・経営者という役割演技をしたりしていました。