情報化した社会と… 〜１月１３日

　５年１組では，社会科で「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習を始めました。
　今日は，子ども達の身の回りにはどのような情報があるのかについて学習していました。
　

復 習 中 ３

　５年２組では，算数や理科を中心にこれまでに学習してきたこと内容についてプリントを使って復習していました。

分数÷整数 〜１月１２日

５年１組では，算数の時間に「分数÷整数」の仕方について考えていました。

どんな情報に囲まれているの 〜１月１２日

　５年２組では，社会科で「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習に取り組んでいます。
　今日は，「私たちはどのような情報に囲まれて生活しているのでしょう」という課題で学習していました。

これからの目標〜１月８日

　５年２組では，冬休みの思い出と新年の抱負を発表し合っていました。
　抱負の発表では，「今年は〜〜な年にします（したい）。」という言葉を使って発表していました。

ふくしゅう中 ４

　５年１組では，算数のテストをしていました。
　５年生は，冬休みまでに学習したことを休み中にプリントなどで復習していました。その成果を確かめようとテストをしていたのでした。

What's this 〜１２月２２日

　５年１組では，英語活動に取り組んでいました。教室に入ると，いつもだと「おはようございます」とあいさつの声が聞こえてくるのですが，今日は「Good morning」という声が聞こえてきました。
　今日は「What's this」に取り組んでいました。テキストに描かれた絵を見ながらそれは何かを英語ではどういうのかを学習していました。

復習中 ２

　５年２組では，小数のかけ算やわり算などのさらなる定着を目指して，プリントに取り組んでいました。

発表中〜１２月２１日

　５年２組では，先日から国語の時間に『伝記』を読み，その人物についてまとめたり自分の思いを整理したりしていました。
　今日は，自分達の書いたものを発表し合っていました。

認知症あんしんサポーター講座〜１２月２１日

　５年生は，今日「認知症あんしんサポーター講座」を受けました。
　西京福祉事務所・社会福祉協議会などのご協力を得て，認知症の症状，認知症の方や家族の気持ちを学びました。この学びを通して相手の立場を思いやり，行動する大切さを学びました。