5年生・リハーサル

明日の学芸会に向けてリハーサルです。鈴やリコーダーを使い，合奏をしました。

天気を予想する〜１１月１９日

５年１組では，国語で「天気を予想する」を学習しています。
今日は，自分の書いた説明文をグループの友達に伝えていました。

図形の面積〜１１月１９日

５年２組では，算数で図形の面積を学習中です。
学習したことを生かしてプリントにある問題に取り組んでいました。
問題を解いた子から，自分で答え合わせをしていました。

人文字 〜１１月１８日

５年１組では，算数で人文字の学習に取り組んでいました。
まずは，直線に並んだ人は何人いるのかということから考えていました。
自分の考えをまとめられた子は，前に出て自分が考えたことをみんなに伝えていました。

漢字の練習〜１１月１８日

　５年生は，これまでに学習した漢字の定着に取り組んでいます。漢字を学習した学年ごとのステップで定着具合を確かめています。
　今日の２組では，それぞれの子が次のステップテストにチャレンジしていました。

学芸会の練習 ３

　５年生は，音楽が中心です。それぞれ楽器の演奏に集中していました。

人文字 〜１１月１７日

　５年２組では，算数で「人文字」を学習していました。
　この人文字は，例えばＬと言う文字（たて８ｍよこ６ｍ）の上に，１ｍ間隔で人が立っていくと何人の人が並ぶかを考える問題です。
　Ｌのような形は分かりやすいのですが，Ａのような形になると悩む子が増える問題です。

説明文を書こう〜１１月１７日

５年１組では，「天気を予想する」を国語で学習しています。
今日は，「説明文を書くために自分の考えをもち，表やグラフを選ぼう」という課題で学習していました。

算数の時間〜１１月１６日

５年２組では，算数で「高さを変えていくと面積がどのように変わっていくか調べよう」という課題で学習していました。

モミとり〜１１月１６日

　５年１組では，総合的な学習で取り組んできた「米づくり」で収穫した稲を乾燥させてきました。
　今日は，稲からモミを取っていました。