角の大きさについて 〜９月７日

　５年２組では，算数で「三角形の３つの角の大きさについて考えよう」というめあてで学習していました。
　小さな三角形をノートに張りながら考えていました。

話すこと・聞くこと〜９月４日

５年１組では，「話すこと・聞くこと」のテストをしていました。
このテストでは，はじめにお話を聞きます。その時にメモをします。このメモを見ながら解答をしていきます。

ジョイントプログラム〜９月４日

今日は，５年生がジョイントプログラムに取り組んでいました。

植物の実や種子の・・・ 〜９月３日

　５年２組では，理科で「植物の実や種子のでき方」を学習しています。
　今日は，「花はどのような作りになっているのだろう」というめあてで話し合ったり考えたりしていました。

声をそろえて〜９月３日

５年１組では，音楽で「いつでもあの海は」を歌おうとしていました。
歌うときに気をつけることを話し合った後，みんなで歌い始めました。
はじめに話し合ったことに気をつけながら歌っているようでした。

図 形 〜９月２日

５年２組では，算数で「合同な四角形のかき方を考えよう」という学習をしていました。
合同な四角形をかくために，コンパスを使ったりしていました。
図を正確にかくには練習が必要です。しっかりと練習させていきます。

復 習 中 ３

　５年１組では，算数の時間に復習プリントに取り組んでいました。
　答え合わせをみんなでしながら，正しい答えを求めるためのポイントを指導していました。

子ども・夢・アート・アカデミー ２

　子どもたちの中から，モデルを１人出し，実際に土粘土で作品を作っていただきました。どんどんと出来上がっていく作品に，子どもたちも目を輝かせて見ていました。
　今日の山本先生の話から，子どもたちの様々なものに対する，興味・関心が広がるといいなと思います。

子ども・夢・アート・アカデミー １

　文化庁主催の取組で，日本を代表する彫刻家，山本　眞輔先生に来ていただきました。子どもたちの将来の道を広げるために，様々な角度からお話をしていただきました。子どもたちはとても真剣に話を聞いていました。

活動報告書〜９月１日

　５年１組では，国語で取り組んでいる「委員会活動の活動報告書」が完成したり完成に近づいたりしています。
　自分たちの活動をふりかえりながら，報告書を作っていました。