５年「山の家」調べ学習発表会

　明日の土曜参観で，「山の家」について調べてきたことをグループごとに発表します。今日は，
「タイトルは全員で言おう。」
「ここは発言者以外は座ろうよ。」
と，明日の発表に向けて，色々と工夫して練習していました。

みんなで考えよう〜6月5日

5年1組では，道徳で「うなわれた自由」というお話から考えていました。

筆者の考えを・・・〜6月4日

　5年2組では，昨日から取り組んでいる「筆者の考え」を150字以内にまとめる活動の続きをしていました。

発芽の様子を知ろう〜6月4日

5年生は，理科で「発芽」の学習をしています。
今日の1組では，映像資料を使って発芽の様子のふりかえりをしていました。

150字以内で 〜6月3日

5年2組では，国語で「生き物は円柱」という教材を使って学習しています。
今日は，筆者の考えを150字以内でまとめようとしていました。
決められた字数で書くことに苦労する子も多いです。

よく見てね〜6月3日

5年1組では，理科で「発芽」の学習中です。
今日は，発芽した状態を見て，気づいたことを話し合っていました。

書道

　今日の書道では『道』という文字を書きました。「しんにょう」が難しく，苦戦しながら書いていましたが，「上手に書きたい」という強い思いをもち，頑張って学習に取り組んでいました。

マット運動

　体育では，マット運動を学習しています。秋の運動会に向けて，倒立の練習も一緒に行っています。「４年生の時より，できる技を増やしたい」と意欲的に取り組んでいます。