敬語 〜６月２２日

　５年２組では，「敬語」について学習した後，プリントを使って定着を図っていました。

キャンプファイヤーの練習〜６月１９日

５年生は，音楽室に集まってキャンプファイヤーの時に歌う歌の練習をしていました。

小数のわり算 ２

　５年２組では，文章問題を含むプリントをしながら小数のわり算への理解を深めていました。

小数のわり算〜６月１８日

５年生は，小数のわり算を学習中です。
１組では，５問を何分でできるかを繰り返しながら定着を図っています。

ボタンつけは・・・〜６月１７日

　５年２組では，ボタンつけの練習をしていました。
　ふたつあなボタンとよつあなボタンの付け方を教わった後，実際にボタンつけをしていました。見ているとつい糸を引っ張りすぎて，ボタンと布がくっついてしまっている子もいました。これまでの波縫いなどでは，しっかりと糸を引っ張っていたので，ボタンと布も同じようにしてしまったようでした。

ナップザックづくり〜６月１７日

　５年２組では，家庭科でナップザック作りに励んでいます。
　紐通しの所を二つ折りにして半返し縫いや本返し縫いをしています。この時表裏を意識して縫っていました。

米づくり 〜6月16日

　5年生は，総合的な学習で「米づくり」にチャレンジします。
　今日は，苗を学校にある田に植え替えていました。
　初めて入る田で，歩くことに困っている子もいました。中には，はいていたぞうりが田の中で脱げてします子もいました。

温かい土地のくらし・・・〜6月15日

5年1組では，社会科で様々な土地について学習中です。
現在は，温かい土地のくらしとして沖縄の生活を調べています。
自分の住んでいる京都との違いも考えながら，それぞれの土地について調べていきます。

ひと針ひと針・・・〜6月15日

5年2組では，家庭科で学んだ半返し縫い・本返し縫いを使ってナップサック制作中です。

山の家に向けて〜6月12日

5年生は，山の家に向けて打ち合わせや練習に励んでいます。
今日もそれぞれの分担ごとに分かれて取り組んでいました。