台風と天気の変化〜１０月１日

５年１組では，理科で「台風と天気の変化」について学習を始めようとしていました。
今日は，「台風が近づいたた時の天気の変化について」考えようとしていました。

練習中〜１０月１日

５年２組では，算数で学習中の「倍数と約数」についてのプリントをしていました。

組体操 ２

５・６年生とも逆立ちができるという子は半数ぐらいです。
逆立ちをどのようにわざに組み入れるのか楽しみにしていてください。

お道具箱を・・・ 〜９月３０日

　５年１組では，机に上にお道具箱を出し，みんなでお道具箱を見て歩いていました。
　何をしているのかと尋ねると，お道具箱の整頓具合を見て歩いていたそうです。
　互いに整頓の具合を見て，刺激を受けより良い整頓の仕方を考えていくきっかけになると考えています。

約数について考えよう〜９月３０日

　５年２組では，「８と１２の両方の約数になっている数を見つけよう」という課題をもって学習していました。
　学習の中で，公約数や最大公約数という用語についても学んでいました。

台風と天気の変化〜９月２９日

　５年２組では，「台風と天気の変化」について学習中です。
　今日は，「台風はどのように動くだろうか。また，台風の動きによって天気はどのように変わるだろうか。」というめあてで学習していました。

練習中 ２

５年１組では，「倍数と約数」についての練習問題に取り組んでいました。
問題ができると，先生にチェックしてもらっていました。

組体操 ２

５年生は，６年生に見本を見せてもらってから，練習を始めました。

組体操 ２

５年生は，６年生にお手本を見せてもらったりしながら練習に励んでいます。

組体操 〜９月２５日

運動会に向けて，５・６年生そろっての練習も始まっています。
今日も体育館で，練習をしていました。