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最新更新日:2024/06/26 |
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ぐんぐん学習 5
5年生は,休み明けにおこなうジョイントプログラム用の「おさらい」に取り組んでいる子もいました。
![]() ![]() ![]() 明日から夏休み 2
夏休みの課題も配られていました。高学年には,休み明けに行われるジョイントプログラムの「おさらい」ドリルもあります。
![]() ![]() ![]() テスト中 3![]() ![]() 上手にできたかな〜7月22日
5年1組では,家庭科で調理実習をしました。「ゆでる調理をしよう」という学習の中で学習したカラフルコンビネーションサラダにチャレンジしました。
包丁を使いましたが,中には上手な子もいました。 ![]() ![]() ![]() テスト中 〜7月22日![]() ![]() ![]() どんな名前がいいかな〜7月22日![]() ![]() ![]() 最後の一週間を・・・〜7月21日![]() ![]() ![]() 自分で書いたことをふりかえり,しっかりと取り組もうとしていました。 新体力テスト〜7月21日
5年2組では,新体力テストの自分の記録をふりかえっていました。
![]() ![]() ![]() How many〜? 〜7月16日![]() ![]() ![]() 練習中〜7月16日
5年2組では,算数の時間にこれまでに学習したことを生かして問題に取り組んでいました。解いた後には,みんなで答え合わせをしていました。
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