京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/31
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

お道具箱を・・・ 〜9月30日

 5年1組では,机に上にお道具箱を出し,みんなでお道具箱を見て歩いていました。
 何をしているのかと尋ねると,お道具箱の整頓具合を見て歩いていたそうです。
 互いに整頓の具合を見て,刺激を受けより良い整頓の仕方を考えていくきっかけになると考えています。

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約数について考えよう〜9月30日

 5年2組では,「8と12の両方の約数になっている数を見つけよう」という課題をもって学習していました。
 学習の中で,公約数や最大公約数という用語についても学んでいました。
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台風と天気の変化〜9月29日

 5年2組では,「台風と天気の変化」について学習中です。
 今日は,「台風はどのように動くだろうか。また,台風の動きによって天気はどのように変わるだろうか。」というめあてで学習していました。
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練習中 2

5年1組では,「倍数と約数」についての練習問題に取り組んでいました。
問題ができると,先生にチェックしてもらっていました。
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組体操 2

5年生は,6年生に見本を見せてもらってから,練習を始めました。

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組体操 2

5年生は,6年生にお手本を見せてもらったりしながら練習に励んでいます。
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組体操 〜9月25日

運動会に向けて,5・6年生そろっての練習も始まっています。
今日も体育館で,練習をしていました。
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組体操〜9月24日

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運動会では,5・6年生で組体操をします。
今日は,6年生が5年生に肩車や肩車から連続する技を教えていました。

きれいな歌声を・・・ 〜9月18日

5年1組では,音楽の時間に「いつでもあの海は」を歌っていました。
このあと,歌のテストを一人ひとり受けていました。きれいな歌声が1組の教室から聞こえてきていました。
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ふくしゅうちゅう〜9月18日

 5年2組では,プリント使って言葉やローマ字の復習をしていました。
 国語のプリントには,「次の言葉を和語で言うとどうなりますか。」という問題がありました。「『転居』する」という言葉を和語でいうと問題があり,正解は「引っ越し」なのですが,どういう和語になるのかと困っている子もいました。
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